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第2题
以下关于绩效反馈的表述，错误的是（)。
A.缺乏具体、及时的反馈是绩效不佳最普遍的原因之一
B.绩效反馈是绩效管理系统中承上启下的关键环节
C.绩效反馈是指绩效评价结束后，管理者与员工共同分析绩效不佳的方面及其原因，然后制订绩效改进计划和促进评价结果运用的过程
D.对需要深入分析和讨论的内容或者是对绩效不佳的员工最好采用书面报告的方式进行绩效反馈
第3题
关于绩效管理的关键决策，以下说法错误的是（)。
A.绩效评价指标的设计是绩效管理中技术性较强的工作之一
B.评价主体是指对评价对象做出评价的人
C.评价周期的设置越短越好
D.绩效评价结果能否被有效利用，关系到整个绩效管理系统的成败
第5题
在绩效沟通中，员工通常关心哪些问题（)？
A.我必须从员工那里得到哪些信息，以帮助他们更好地协调员工的工作，并在必要的时候向上级汇报
B.我必须提供给员工哪些信息和资源，以帮助他们完成工作
C.我必须从管理者那里得到什么样的信息或资源
D.我必须向管理者提供哪些信息，以保证更好地完成工作目标
第7题
在招聘工作中，最关键、技术性最强、难度最大的环节是（）。A.招聘B.甄选C.绩效考核D.工作评价
在招聘工作中，最关键、技术性最强、难度最大的环节是（）。
A.招聘
B.甄选
C.绩效考核
D.工作评价
第8题
为提高绩效辅导的有效性，管理者需针对不同情境选择不同的领导风格。根据豪斯的领导权变模型，下列四种领导风格中，领导者对下属很友善，而且更多地考虑下属的要求并关心下属的是（)。
A.指示型领导
B.参与型领导
C.支持型领导
D.成就指向型领导
第10题
在学校管理中，教师和校长双方在职务、工作性质上都有不同，但是在_________上是完全平等的。学校
管理者必须充分尊重学校的教师，要___________教师，关心教师，放下领导的架子，在工作上给教师提供__________，在生活上给老师提供帮助。
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第11题
()就是利用绩效信息设定统一的绩效目标，进行资源配置与优先顺序的安排，以帮助管理者维持或改变既定目标计划，进行资源配置与优先顺序的安排，以帮助管理者维持或改变既定目标计划，并且报告其结果与目标符合的程度的管理系统
A.系统管理
B.标杆管理
C.评估管理
D.绩效管理
