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[单选题]

概念画期的幼儿喜欢用固定样式和画法表现不同的对象,画得比较()。

A.概念化

B.形象化

C.生动化

D.抽象化

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第1题
()幼儿开始尝试用他们涂鸦时掌握的图形表现自己的经验,其表现动机和信心都很脆弱,对成人的反应也很敏感。

A.涂鸦期

B.象征期

C.概念画期

D.写实期

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第2题
教师应当尊重幼儿自发的表现和创造,并给予适当的指导以下教师做法错误的是()。

A.提供丰富的材料,如图书、照片、绘画或音乐作品等,让幼儿自主选择,用自己喜欢的方式去模仿或创作,成人不做过多要求

B.根据幼儿的生活经验,与幼儿共同确定艺术表达表现的主题,引导幼儿围绕主题展开想象,进行艺术表现

C.幼儿绘画时,提供范画,特别要求幼儿按照范画来画

D.肯定幼儿作品的优点,用表达自己感受的方式引导其提高

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第3题
在幼儿园集体进餐时,喜欢坐在熟悉的固定座位,愿意用固定形状颜色图案的餐具进餐是中班幼儿的进餐表现。()
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第4题
概念图的特征表现在()。A.概念图是按递进式的形式表现的B.概念图只是包含一些概括性的概念.不包

概念图的特征表现在()。

A.概念图是按递进式的形式表现的

B.概念图只是包含一些概括性的概念.不包括具体事例

C.概念图中包含着交叉连接

D.针对同一知识领域.概念图是有固定样式的

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第5题
这部画谱集中国画程式之大成,系统介绍了中国画的基本画法,也涵盖了画理、画论。涉及山水、人物、花鸟,是对中国画的题材、体裁、风格、画法、样式及笔墨进行系统分析的教课全书。这部书是()。

A.听天阁画语录

B.芥子园画传

C.宜和画谱

D.江村书画录

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第6题
在画素描时处理手法有很多种样式,下列描述不正确的是()。

A.线条表现

B.用面表现

C.线面结合表现

D.轮廓表现

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第7题
研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、“象征”期、()。

A.“概念画”期

B.形象期

C.成熟期

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第8题
研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分
为三个阶段。这就是"涂鸦"期、"象征"期、()。

A." 概念画"期

B. 成熟期

C. 形象期

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第9题
直齿圆柱齿轮啮合的规定画法:在垂直于齿轮轴线的视图中,啮合区内的两齿顶圆有()画法。

A.用粗实线全部画出

B.主动轮画出,从动轮不画

C.从动轮画出,主动轮不画

D.全部不画

E.主从动轮各画一半

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第10题
关于门窗立面开启线的画法,以下正确的是()。

A.实线表示对外开,虚线表示对内开

B.线条交汇表示转轴处,线段发散表示开启处

C.箭头表示推拉(平移)方向

D.不画开启线表示是固定扇

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第11题
一般说水粉画不会仅仅局限于一种技法的表现,()是水粉画的基本画法。

A.干画法

B.湿画法

C.摆笔法

D.干湿画结合法

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