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本课程的教材名称是《教学设计》。()

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第1题
企业培训课程的备课工作要研究大纲.教材.依据教学目标.课程内容.教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要实现()。

A.知识性目标

B.能力性目标

C.思想性目标

D.社会性目标

E.行为性目标

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第2题
企业培训课程的备课工作要研究大纲.教材,依据教学目标.课程内容.教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要实现以下哪些目标()

A.知识性目标

B.能力性目标

C.思想性目标

D.社会性目标

E.行为性目标

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第3题
企业培训课程的备课任务是要研究大纲.教材.依据教学目标.课程内容.教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要明确的目的任务有:()。

A.知识性目标

B.能力性目标

C.思想性目标

D.社会性目标

E.行为性目标

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第4题
阅读下列教材内容,运用思想政治课程与教学基本理论,按要求完成任务。材料:以下出示的是文化生活中

阅读下列教材内容,运用思想政治课程与教学基本理论,按要求完成任务。

材料:以下出示的是文化生活中第三课第二框《文化在交流中传播》的教材知识结构。

问题:根据给出的教材知识结构,任选其中一个知识点设计出简单的教师与学生活动过程,并简单说明设计的意图。

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第5题
教学设计题(本大题共1小题。共30分)33.请根据所提供的教材片段,设计1课时的教学简案。要求:(1)写出

教学设计题(本大题共1小题。共30分)

33.请根据所提供的教材片段,设计1课时的教学简案。

要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案;(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点;(3)合理地设计学习活动和作业要求;(4)设计至少三个课堂提问;(5)对教案中的主要环节作出设计说明。

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第6题
根据所提供的教材页面,设计教学。要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案;(2)恰当设定本课时的教

根据所提供的教材页面,设计教学。

要求:

(1)写出一篇规范完整的课时教学简案;

(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点;

(3)合理地设计学习活动和作业要求;

(4)设计至少三个课堂提问;

(5)对教案中的主要环节作出设计说明。

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第7题
请根据所提供的教材片段,设计1课时的教学简案。要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案;(2)恰当

请根据所提供的教材片段,设计1课时的教学简案。

要求:(1)写出一篇规范完整的课时教学简案;(2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点;(3)合理地设计学习活动和作业要求;(4)设计至少三个课堂提问;(5)对教案中的主要环节作出设计说明。

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第8题
在以下作品中,著作权的全部权利都归创作者的是()

A.某测绘队绘制人员为本测绘队绘制的地图

B.教师为本学校教学编写的教材

C.报社记者为本报社采写的新闻报道

D.剧团创作人员为本剧团编写的剧本、曲谱

E.软件公司程序员为本公司设计的计算机软件

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第9题
新一轮以课程、教材为核心的改革中,高中教学的特点是分科。()
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第10题
通过学习、研读《课程标准》和《课程标准解读》,可以帮助教师了解课程编写的理念、教材的编写意图、学生学习应到达的程度等,为确定教学重难点提供依据。()
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第11题
学校教育的核心问题是()

A.教学

B.课堂

C.课程

D.教材

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