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[单选题]

艺术培养中的家庭教育策略不包括()

A.带幼儿参观植物园、名胜古迹

B.带幼儿参观美术馆、博物馆

C.为孩子报艺术特长班

D.支持幼儿进行绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动

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第1题
根据我国家庭教育中存在的问题,我国家庭倡导和开展亲子游戏的策略不包括()。

A.向家长宣传和说明游戏的重要性

B.破除“游戏不同于学习”的传统观念

C.家长应当民主地、平等地对待子女

D.养成孩子离不开大人的依赖态度与习惯

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第2题
先人的智慧在于将传统文化中的德育教育视为一个由学校教育、社会教育及()构成的完整体系。

A.继续教育

B.家庭教育

C.艺术教育

D.心理教育

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第3题
联系现阶段我国家庭教育现状,试列举当前我国家庭教育中存在的问题,并尝试提出解决策略。

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第4题
在很多家长眼中,家庭教育仅被狭隘地理解为智育,这使得家庭教育的功能大大缩小,尤其表现在家庭教育中()的逐渐弱化。

A.培养社会角色职能

B.德育职能

C.情感职能

D.形成个人理想职能

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第5题
围棋是两位对弈者之间战略性的棋盘游戏(board game)。围棋已有3000多年的历史,可以说是所有古代棋
类游戏的起源。围棋的规则很简单,但是有数不尽的策略。这就是围棋的魅力所在。下一盘围棋的时间短至15分钟,长至数天。但是多数情况下,下一盘围棋需要一或两个小时。围棋是综合科学、艺术和竞赛的游戏。围棋对于智力发展、性格培养和灵活的策略学习非常有益。难怪围棋已经流行了几千年,并逐渐成为一项国际文化游戏。

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第6题
在家庭教育促进法的内容中提到要帮助未成年人树立正确的(),引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯,增强科学探索精神、创新意识和能力。

A.成人观

B.成才观

C.名利观

D.金钱观

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第7题
在日常生活中,家长无时无刻不在渗透着教育影响,这种教育影响既包括知识技能的训练,也包括道德价值观的培养和个性性格的养成,这是家庭教育()的特点。

A.初始性和终身性

B.全面性

C.针对性

D.灵活性

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第8题
德国教育家威特认为:“学习的意义在于使自己成为快乐的人,……为了学习而失去了生活的乐趣,那么活着还有什么意思。”对此,我们在家庭教育实践中就应该()。

A.培养孩子专心致志的学习精神

B.帮助孩子在学习中寻找到兴趣

C.帮助孩子养成良好的学习习惯

D.培养孩子掌握正确的学习方法

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第9题
建构学习型组织的管理策略不包括()。
建构学习型组织的管理策略不包括()。

A、建立共同远景,规划团队发展

B、强化教师职业道德培养

C、树立人是管理对象和主体统一的观念

D、以教师为主体,优化组织资源,营造研究氛围

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第10题
简述残疾儿童家庭教育的策略。

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