题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
下面关于综合运动镜头的作用，说法不正确的是（)。
A.记录和表现完整的情节
B.表现丰富的画面内容
C.表现复杂的场景，真实、连续地表现被摄对象
D.不适合用在现场直播的节目中
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A.从是否通过中介机构划分、直接购并、间接购并
B.从购并动机划分合理购并、不合理购并
C.从行业角度划分横向购并、纵向购并、混合购并
D.从支付方式划分现金收购、股票收购、综合证券收购
A.多用发射纯β射线的放射性核素
B.多用发射纯γ射线的放射性核素
C.利用射线的电离辐射效应和药理共同作用进行治疗
D.利用射线的电离辐射效应进行治疗
A.只要具有坚韧的意志力就能取得重大的成就
B.坚韧的意志力是行动的强大动力
C.坚韧的意志力是克服困难的必要条件
D.坚韧意志力是事业成功的保证
A.力的作用效果是使物体产生运动
B.力的作用效果是使整个物体的位置随时间发生变化，称之为运动
C.力的作用效果是使物体自身尺寸、形状发生改变，称之为变形
D.力的作用效果有2类，一类是整个物体的位置随时间的变化，称之为运动;另一类是物体自身尺寸、形状的改变，称之为变形
A.为单侧大脑半球同时受累所致
B.癫痫大发作以突然意识丧失和全身抽搐为特征
C.癫痫小发作以短暂意识障碍为特征，又称为失神性发作
D.精神运动性发作又称复杂部分性发作，临床主要表现为意识障碍
A.［显示（Display）］面板中可以按照对象的类别设置对象的显示或隐藏。
B.［修改（Modify）］面板堆栈的作用顺序为由下到上，可以单独控制每个修改器的开启或关闭。
C.只能在［运动（Motion）］面板中指定对象的运动控制器。
D.［层次（Hierarchy）］面板可以修改对象的轴心位置。
A.潜在课程的提出是人们考虑一切可能对学习者产生作用的因素
B.潜在课程的影响可以是无意的，也可以是有意的
C.潜在课程的作用往往难以准确预见
D.潜在课程无法使学习者获得系统的经验
A.提高矿物的疏水性，使矿粒能更牢固地附着于气泡而上浮
B.使空气在矿浆中分散成小气泡，并防止气泡兼并
C.降低气泡的运动速度，增加气泡在矿浆中停留时间
D.增大气泡机械强度，提高气泡的稳定性
关于摇镜头的描述，不正确的是：
A.摄像机位不动，只有机身做上下或左右的运动
B.摇镜头的落幅一定要有目的性，不能漫无目的地摇摄
C.摇镜头只能用的小景别，大环境时
D.摇镜头突破了画面框架的限制，可以展现固定镜头所难以表面的空间范围。
