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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

只有树立科学()、()、(),对学前儿童开展适时教育和科学教育,才能把握学前儿童语言发展的关键期。

A.儿童观

B.教育观

C.语言观

D.教师观

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第1题
请谈谈你对学前儿童科学教育总目标的理解?

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第2题
家庭及家长在学前儿童科学学习中要鼓励儿童进行探索,在学前儿童没有进行发现活动之前就对有关
间题进行解答。()

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第3题
根据学前儿童科学教育年龄阶段目标,4-5岁的儿童能按照自己规定的不同标准对物体进行分类。()

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第4题
试比较主要发达国家学前儿童科学教育的异同,及对我国的儿童的儿童科学教育有何启示

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第5题
学前儿童科学教育评价的核心部分是幼儿发展评价。()
学前儿童科学教育评价的核心部分是幼儿发展评价。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
“通过科学的指导,对学前儿童实施合理的美术课程,促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的()。

A.发展性原则

B.因材施敦原则

C.创造性原则

D.低控制原则

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第7题
简述材料在学前儿童科学教育中的意义。

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第8题
确定学前儿童科学教育目标的依据有哪些?

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第9题
学前儿童科学教育评价的意义有哪些?

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第10题
学前儿童科学教育的内容应包括科学知识、科学情感态度。()

学前儿童科学教育的内容应包括科学知识、科学情感态度。()

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