A.多个评定者对同一组被试进行等级评定的一致性程度
B.两列变量都是连续变量,且总体分布呈正态分布,或接近正态分布
C.同一个评定者对同一组被试多次进行等级评定的一致性程度
D.两个变量之间是线性关系
E.一个变量是连续变量,且总体呈正态分布,或接近正态分布
A.多个评定者对同一组被试进行等级评定的一致性程度
B.两列变量都是连续变量,且总体分布呈正态分布,或接近正态分布
C.同一个评定者对同一组被试多次进行等级评定的一致性程度
D.两个变量之间是线性关系
E.一个变量是连续变量,且总体呈正态分布,或接近正态分布
A.多个评定者对同一组被试进行等级评定的一致性程度
B.两列变量都是连续变量,且总体分布呈正态分布,或接近正态分布
C.同一个评定者对同一组被试多次进行等级评定的一致性程度
D.两个变量之间是线性关系
E.一个变量是连续变量,且总体呈正态分布,或接近正态分布
A.复本信度
B.重测信度
C.同质性信度
D.分半信度
A.将被试按照某些特质分到不同的区组内,使区组内被试尽量同质
B.同一个被试可以重复接受几种实验处理
C.对被试变量的控制没有完全随机化设计好
D.常采用ABBA法平衡实验中可能产生的顺序误差
A.辐射问题在训练问题之后立即呈现
B.辐射问题在训练问题之后45分钟呈现
C.辐射问题在两个训练问题之间呈现
D.所有的三个问题同时呈现