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第3题
二战后，以英、法为代表的欧洲国家势力被，取而代之的是美、苏两个超级大国主导世界。为了保障自身的安全，欧洲国家提出了“欧洲是欧洲人的欧洲”的主张，并走上了联合自强之路。这种联合自强之路在20世纪90年代表现为（）
A.成立欧洲联盟
B.加入北大西洋公约组织
C.加入世界贸易组织
D.成立国际联盟
第7题
阿拉伯现代文学史上以作家塔哈.侯赛因为代表的文学流派是（)。A．叙美派B．埃及现代派C．新感觉派
阿拉伯现代文学史上以作家塔哈.侯赛因为代表的文学流派是()。
A．叙美派
B．埃及现代派
C．新感觉派
D．新思潮派
第8题
以杜威为代表所主张的教育思想被称作（)A．存在主义教育思想B．新托马斯主义教育思想C．实
以杜威为代表所主张的教育思想被称作()
A．存在主义教育思想
B．新托马斯主义教育思想
C．实用主义教育思想
D．永恒主义教育思想
第9题
以朴素为美，是我们民族传统的审美趣味。李白有“清水出荚蓉，天然去雕饰”的主张，元好问有“一语天然
万古新，豪华落尽见真淳”的佳句；韦庄云：“字字清新句旬奇”，梅尧臣云：“天然情趣始为佳”，等等，都是推崇朴素自然，反对藻绘雕饰的。明末的大戏剧家李笠翁更是主张：“全去粉饰露天真。"他打比方说：“譬妇人之农，不贵精而贵洁，不贵丽而贵雅。”他极力强调朴素为美，把淡雅、天然、本色当成重要的审美原则。这段文字主要说明()。
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A．朴素是我们民族的传统审美原则
B．我阁古时候的人只以朴素为美
C．我们应该去追求朴素美
D．朴素是最重要的审美原则
第10题
五四时期，在蔡元培“以美育代宗教”说的影响下，音乐家提出了各种不同的音乐思想和发展民族音乐的不
同主张，主要有：以王露（心葵）、陈仲子为代表的“中西音乐同源”说，“复兴国乐宜通西乐”说和“重雅轻俗”说，以萧友梅为代表的“以西代中”说和以刘天华为代表的“（）”说。
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第11题
以教育家（）为代表，提出课的类型和结构的概念，使班级授课制形成一个完整的体系。A.夸美纽斯B.赫
以教育家（）为代表，提出课的类型和结构的概念，使班级授课制形成一个完整的体系。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.凯洛夫
D.柏克赫斯特
