题目内容
（请给出正确答案）
A.①②
B.②④
C.③④
D.②④
答案
C、③④
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更多“七年级（1）班在校足球比赛中输了，浩轩:”都怪你们不排斥我,…”相关的问题
A.虽然我们输了，但我们全力以赴，比赛很精彩
B.真是丢人现眼，以后还是别再参加类似比赛了
C.花了这么多时间去训练，还是输了，真不值得
D.都怪小明，传给他的球没进，害得我们班输了
指出下列句子中省略了哪些句法成分。
(1)你们是祖国的花朵，是我们的未来。
(2)怎么回来了？你吃了饭了吧？
(3)我不反对你们吃，依着我，赶紧吃，吃完快走!
阅读下列材料，回答问题。
在美术活动中，幼儿都很用心地在作画、涂色，我来回巡视给个别幼儿辅导，突然张雨轩大声地喊我：“老师，我向李浩然借油画棒，他不借给我!”任凭张雨轩怎么说，李浩然就是不借，牢牢地看着自己的油画棒。这时我上前，问张雨轩：“你的油画棒呢？”她说昨天带回家忘记带来了，我又问李浩然小朋友：“你为什么不愿意借给她油画棒啊？你们坐在一张桌子旁，应该是好朋友啊，好朋友要互相帮助、互相关心是不是啊？她借用一下就还给你，好不好？”李浩然不看我，低着头说：“我爷爷说我的油画棒不给别人用!”我当时头就有点儿懵，耐心地坐在他旁边和他好好地说：“爷爷这样说是希望你要保管好自己的东西。你想想如果今天你没有带油画棒来画画，你是不是也希望她能借给你用一用呢？老师也记得你上次还借用过别的小朋友的水彩笔呢!有好的东西要懂得和别人分享。”张雨轩在旁边急着说：“小朋友要互相帮助、团结友爱，老师对不对？”他这才不情愿地把油画棒借给张雨轩用，而且不准她自己从盒里拿油画棒，张雨轩用完后，很有礼貌地对着李浩然说：“谢谢。”
问题：分析以上材料中李浩然小朋友性格特点的成因，谈谈幼儿教师应如何培养幼儿良好的合作和分享意识。
以下是学校歌咏比赛后。一个年级组四个班级班主任老师的总结：
一班(第二名)：这次比赛，就是由于几个同学在平时排练时不认真，导致我们班没能拿到冠军!希望那几位同学深刻检讨自己!
二班(冠军)：同学们，本次歌咏比赛经过全班同学的共同努力，我们终于获得全年组第一名。老师为你们高兴!
三班(最后一名)：同学们，这次比赛很多同学都已经尽力了，但可能有一些方面做得还不够好，所以成绩不是很理想。可是，大家要记得，失败并不可怕，失败是成功之母，我相信，只要大家把这次比赛的经验教训铭记在心，并且在下次比赛中时刻注意这些经验教训，大家肯定会成功的!现在就请同学们分组讨论一下.本次比赛你觉得成功的方面和失败的教训……
四班(第三名)：这次比赛同学们表现得不理想，我不想做任何评价了。
问题：
(1)组织竞赛型活动需要注意哪些问题？(10分)
(2)根据上述四位老师的话，请你从班级活动目的的角度谈谈自己的看法。(10分)
A.中国人是勤劳勇敢的，我是中国人，所以，我是勤劳勇敢的
B.领导干部都应该廉洁奉公，我不是领导干部，所以我不必廉洁奉公
C.干大事的人都必须能吃苦，我吃过不少苦，所以我是干大事的人
D.人贵有自知之明，你连自知之明都没有，你还算一个真正的人吗？
A.中国人是勤劳勇敢的，我是中国人，所以，我是勤劳勇敢的
B.领导干部都应该廉洁奉公，我不是领导干部，所以我不必廉洁奉公
C.干大事的人都必须能吃苦，我吃过不少苦，所以我是干大事的人
D.人贵有自知之明，你连自知之明都没有，你还算一个真正的人吗？
阅读案例，回答问题。
师：丑小鸭伤心地离开了家，就是离家出走的意思，你们离家出走过吗？
生（齐答）：没有。
师：所以你们体会不到丑小鸭的伤心。现在我们一起来朗读课文第四到第六自然段。谁来说说丑小鸭后来怎么了？（师随后指名回答，生1、生2都答不上来。师表情严肃）
生3：丑小鸭很……很……悲惨。（紧张）
师：悲惨吗？你来说说到底是怎么个悲惨法？
生3：不……不知道。（更紧张，声音更小）
师：还有谁能回答这个问题？（全班鸦雀无声）
师：算了，我们还是回到课堂，先看看第四段是怎么说的。书上说小鸟讥笑他，猎狗追赶他，这时候丑小鸭会是什么样的感觉？
生3：紧张。（脱口而出）
师：不对，再猜一猜。（学生七嘴八舌，有学生喊出“害怕”）
师：害怕，对了，就是害怕。（马上给予表扬）
师：现在我要请小A回答问题（走到小A面前）。丑小鸭白天躲起来，到了晚上才敢出来找吃的．它愿意吗？
小A：不愿意。
师：那它有办法吗？
小A：没办法。
师：丑小鸭会害怕吗？
小A：可能会……（这时，有些学生坐不住了，开始交头接耳，教师停下讲课，转向批评学生）
问题：
（1）案例中的教师主要采用哪种教学方法？结合案例分析该教学方法的运用要求。
（2）结合案例分析该教师违背了哪些教学原则？
A．教训失智老人：怎么又拉在裤子，还到处涂，这么脏，这么臭，烦死了！
B．注意尊重他的隐私和自尊心
C．不责备他，以免让失智老人感到难堪和内疚
D．平时细心观察和了解老人要上厕所的行为、语言和表情，及时督促老人去上厕所
