在讲到幼儿期自我意识的发展中,有提到“自我情绪体验”的发展,以下关于自我情绪体验发展的描述,不正确的是?()
A.自我情绪体验发生转折的年龄是4岁
B.从生理需要相联系的情绪体验向社会性情感体验不断深化
C.自我体验稳定,不易受环境影响
D.其中自尊感的发展,从3岁左右开始萌芽
A.自我情绪体验发生转折的年龄是4岁
B.从生理需要相联系的情绪体验向社会性情感体验不断深化
C.自我体验稳定,不易受环境影响
D.其中自尊感的发展,从3岁左右开始萌芽
阅读下列材料,回答问题。
幼儿教师在幼儿园教学中要使用大量直观形象的教具,以帮助幼儿理解教学内容。在给孩子讲故事时,讲到“大象用鼻子把狼卷起来”时,要用手作出“卷”的动作,说到“大象把狼扔到河里去”,又要用手作出扔的样子,孩子们也会学着老师的样子作出相应的动作,脸上会露出会意的笑容。
问题:
(1)材料体现了儿童思维发展中的什么特点?
(2)根据该特点,教师应如何有针对性地对幼儿思维进行培养?
A.确立良好的专业自我意识
B.确立专业的自我规划
C.要以日常教育生活为资源进行日常教学反思
D.要以日常教育生活为资源进行个人阅读和反思性写作
A.知识经济是以知识为基础的经济,它的核心在于创新
B.知识经济既有正面效应,也有负面效应
C.当代经济的发展紧密地依赖知识的生产、传播和应用
D.知识的知识在现代经济发展中对其他资源具有强大支配力、控制力、渗透力
A.西部大开发、东北全面振兴、中部地区崛起、东部率先发展、南部积极脱贫
B.西部大开发、东北全面振兴、中部地区改革、东部率先崛起
C.西部大开发、东北基本振兴、中部地区发展、东部率先崛起
D.西部大开发、东北全面振兴、中部地区崛起、东部率先发展