小兰今年5岁,是一个活泼的小女孩儿。父母均无稳定工作,靠摆地摊赚钱,回家很晚,平时和父母沟通
问题:
1、根据小兰的情况,反映出儿童有哪些需要?
2、作为专业的儿童社会工作者,在介入小兰的个案中,可以提供的服务有哪些?
问题:
1、根据小兰的情况,反映出儿童有哪些需要?
2、作为专业的儿童社会工作者,在介入小兰的个案中,可以提供的服务有哪些?
看图讲故事
男孩A:一个小女孩儿,三只蚂蚁,一棵树,地上都是树叶。
(2)请运用有关教师提问设计评价的理论知识,对以下材料中的教师提问进行评价。
教师:请小朋友说一说他们报的新闻怎么样?
幼儿1:我觉得很好,他们的声音很响亮,我能听清楚
幼儿2:他们的声音很大
幼儿3:他们讲的很响亮。
教师:小朋友们说的都是他们的声音,他们讲的新闻内容怎么样呢?
幼儿2:我觉得他们讲的新闻,他们讲的声音很大。
教师:谁能说一说新闻内容怎样?
幼儿2:(支支吾吾)…
教师:好吧,明天我来给小朋友们讲一讲新闻内容是什么意思。
A.对小兰目前出现的问题进行了分析,初步判定了她面临就业、家庭关系等方面的问题
B.小军决定对她进行任务中心模式和家庭疗法相结合的服务模式
C.小军设计的对这个个案的目标是协助小兰改变就业观念,克服自卑感
D.与小兰的父母进行约谈,为小兰改善她目前的家庭环境和支持网络
E.帮助小兰尽快找到理想的工作,促进其更快的融人社会也是小军的重要目标
A.对小兰身上目前出现的问题进行分析,初步判定她面临着就业、家庭关系等方面的问题
B.小田决定对她进行任务中心模式和家庭疗法相结合的服务模式
C.小田设计的对这个个案的目标是协助小兰改变就业观念,克服自卑感
D.与小兰的父母进行约谈,为小兰改善家庭环境和支持网络
E.尽快为小兰找到理想的工作。促进其更快地融人社会
A.阿勇目前属于已婚青年期,面临的风险从大到小依次为养老、重大疾病、意外伤害
B.已婚青年期的人主要需要意外伤害险、医疗险、重大疾病险和定期寿险,需要加大重大疾病险和意外伤害险的额度
C.如果收入水平不高,可以重点加大重大疾病险的额度,不买意外伤害险
问题:作为社会工作者。请你根据小美的情况拟订一份个案服务方案。
她说:“我们能管住学生,但管不住网吧。”中国互联网络信息中心公布的一项统计表明,18岁以下的网民占我国上网人数的15.1%。从职业结构来看,学生占23%,是所有职业中比例最高的群体。去年12月27日晚,广西河池市十多位人大代表对全市61家网吧暗访后统计,进入网吧的未成年人占网吧总人数的57.3%。
阅读上述材料,请从社会、家庭和学校三种教育力量整合的角度,谈谈你的认识。
小丁夫妇结婚15年,不能生育,欲收养一名子女。根据《收养法》,小丁夫妻可以收养的是()。
A.小明,3岁,被遗弃,查找不到父母
B.小军,15岁,父母双方均去世
C.小西,11岁,父母离异,父亲不愿独自抚养
D.小兰,6岁,父亲去世,母亲改嫁
A.独立听写
B.学系鞋带(粘扣)
C.学乘法
D.学习整理房间
根据《收养法》,下列不满14周岁的未成年人中,可以被收养的是()。
A.小红,住院治疗期间,父母弃之不顾,联系不上
B.小芳,父母健在,但重男轻女,想生男孩
C.小明,父母均身患重病,无力抚养
D.小兰,母亲去世,父亲外出打工,现由外祖母抚养