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简述团体工作者在团体活动中限制破坏性冲突的方法。

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第1题

简述团体工作者为团体成员走进现实生活所做的准备。

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第2题

在团体经验中，植入希望可以由工作者进行，也可以由其他成员进行。（)

在团体经验中，植入希望可以由工作者进行，也可以由其他成员进行。()

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第3题

简述团体冲突的形态。

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第4题

柯那普卡认为，团体社会工作是一种团体活动或经验。（)

柯那普卡认为，团体社会工作是一种团体活动或经验。()

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第5题

下列不属于自助团体的特点的是()。

A.非竞争性、合作取向的

B. 反精英，反官僚主义

C. 持助人自助的态度

D. 工作者在团体中具有专业权威地位

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第6题

工作者为一个单亲妈妈团体的成员的孩子安排社区青少年中心的活动，在这个活动中工作者所扮演的角色是()。

A.中间人

B.协调者

C.调解者

D.倡导者

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第7题

按照团体的结构类型可将团体活动分为：()和()的团体活动。

A.非结构式

B.非分享式

C.结构式的

D.整体性的

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第8题

团体活动的选择需与团体发展阶段的()和()相适应。

A.动力特征

B.最后目标

C.阶段目标

D.预先设计

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第9题

哪项不是团体活动“大风吹”的目的。()

A.活跃团体气氛

B. 提供给学生结识陌生人的机会

C. 让学生感受到老师的热情

D. 舒展身体

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第10题

一般来说，在一个健康的团体中，都会存在一定的矛盾和冲突（)。

一般来说，在一个健康的团体中，都会存在一定的矛盾和冲突()。

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第11题

团体活动的设计与执行的过程，需要注意()。

A.设计活动前团体情境的考虑

B.时间分配

C.空间的安排

D.资源供应

E.活动的限度

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