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国家发展改革委一带一路建设促进中心与高校智库战略合作座谈会于9月12日下午在北京召开,国家发

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第1题
各地各高校要主动对接国家经济社会发展的人才需要,围绕()、海南自贸试验区建设等,引导毕业生到重点地区、重大工程、重大项目、重要领域就业。

A.“一带一路”建设

B.雄安新区建设

C.长江经济带发展

D.粤港澳大湾区建设

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第2题
“一带一路”是中国政府现在正在推动的重要战略,所谓“一路”是指建设21世纪海上丝绸之路,中国将进入
海洋、拥抱海洋,多方向增进中国与沿线国家的联系;所谓“一带”,是指丝绸之路经济带,中国将通过陆上丝绸之路进入中亚、东南亚、俄罗斯、中东欧和西欧。“一带一路”将会让中国与各国联系更为密切,促进世界和谐发展,这段话说明()

A.要善于抓住事物的主要矛盾

B.要抓住时机,促进质的飞越

C.整体功能大于局部功能之和

D.事物的相互联系构成了事物的变化和发展

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第3题
教育部、财政部、国家发展改革委9月21日公布世界一流大学和一流学科(简称“双一流”)建设高校及建设学科名单。共有所高校入围,其中,一流大学建设高校共计42所,其中包括北京大学、中国人民大学、清华大学等A类高校36所,东北大学、郑州大学、湖南大学等B类高校6所。一流学科建设高校共计95所,包括北京交通大学、北京工业大学、北京科技大学等。

A.135

B.136

C.139

D. 137

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第4题
国家标准委22日发布《标准联通共建“一带一路”行动计划(2018—2020年)》提出,要深化基础设施标准化合作,支撑设施联通网络建设,推动5G、智慧城市等国家标准在沿线国家应用实施。根据行动计划,到2020年,中国标准与国际和各国标准体系兼容水平将不断提高。行动计划提出,要不断扩大标准互认领域。联合沿线国家共同制定国际标准不少于100项,翻译制定中国标准外文版不少于1000项,开展重点领域标准中关键技术指标比对数量力争达到2000项。

A.《标准联通共建“一带一路”行动计划(2018—2023年)》

B.《标准联通共建“一带一路”行动计划(2020—2025年)》

C.《“一带一路”行动计划(2018—2020年)》

D.《标准联通共建“一带一路”行动计划(2018—2020年)》

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第5题
保持香港、澳门长期繁荣稳定要做到()。

A.全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针

B.支持特别行政区巩固提升竞争优势,建设国际创新科技中心

C.打造“一带一路”功能平台,实现经济多元可持续发展

D.支持香港、澳门更好融入国家发展大局增强港澳同胞国家意识和爱国精神

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第6题
积极融入“一带一路”建设,强化开放大通道建设,构建()开放平台。

A.创新改革

B.全面多发展

C.积极多领域

D.内陆多层次

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第7题
党的十九届五中全会提出,推动共建“一带一路”高质量发展,积极参与全球经济治理体系改革。下列不属于“一带一路”建设原则的是()。

A.共商

B.共建

C.共享

D.共治

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第8题
3年间,()倡议从中国走向世界,一批有影响力的大项目逐步落地,建设进度和成果超出预期,为世界经济注入强心剂,让中国全方位开放的进程与世界发展需求紧密结合,奏出合作共赢的和谐乐章。

A.“供给侧改革”

B.“大众创业万众创新”

C.“一带一路”

D.“互联网+”

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第9题
2011年1月12日,国务院办公厅下发的《关于开展国家教育体制改革试点的通知》要求,要推进高校与地方、
行业、企业合作共建,探索中央高校与地方高校合作发展机制。建设高等教育优质资源共享平台。构建高校产学研联盟长效机制。以北京科技大学等l5所高校为试点,重点探索发挥行业优势,完善体制机制,促进行业高等学校特色发展。培养高水平专门人才的路子。 对上面这段文字的概括,最准确的是:

A.构建现代职业教育体系

B.建立现代大学制度

C.改革高等学校办学模式

D.完善教学质量标准

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第10题
3年间()倡议从中国走向世界,一批有影响力的大项目琢布落地,建设进度和成果超出预期,为全世界经济注入强心剂,让中国全方位开放的进程与世界发展需求紧密结合,奏出合作共赢的和谐乐章。

A.供给侧改革

B.大众创业万众创新

C.一带一路

D.互联网+

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第11题
共建“一带一路”倡议提出以来,中国与“一带一路”沿线国家的人文交流合作不断深入,下列不属于中国与
“一带一路”沿线国家人文交流合作项目的

A.实施柬埔寨吴哥古迹和茶胶寺修复援建工程

B.开发建设乌兹别克斯坦花刺子模州希瓦古城

C.推动妈祖海洋文化发展并申报世界文化遗产

D.在智利、阿根廷德国国支持下建设南极长城站

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