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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

有两个关系R和S,分别包含15个和10个元组,那么在RuS、R-S、RnS中,不可能出现的元组数目情况是()

A.15,5,10

B.18,7.7

C.21,11,4

D.25,15,0

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第1题
请教:2011年9月计算机二级《VF》考前预测试卷(2)第1大题第2小题如何解答?

【题目描述】

第 2 题 对关系S和关系R进行集合运算,结果中既包含关系S中的所有元组也包含关系R中的所希元组,这样的集合运算称为()。 A)并运算

B)交运算

C)差运算

D)除运算

【我提交的答案】: B
【参考答案与解析】:

正确答案:A

答案分析:

关系的并运算是指,由结构相同的两个关系合并,形成一个新的关系,其中包含两个关系中的所有元组。

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

并交差运算的区别?

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第2题
【题目】 一只大象口渴了,要喝20升水才能解渴,但现在只有一个深h厘米,底面半径为r厘米的小圆桶(h和r都是整数)。问大象至少要喝多少桶水才会解渴? 【输入】 输入有一行:包行两个整数,以一个空格分开,分别表示小圆桶的深h和底面半径r,单位都是厘米。 【输出】 输出一行,包含一个整数,表示大象至少要喝水的桶数。 【输入样例】 23 11 【输出样例】 3
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第3题
对关系S和关系R进行集合运算,结果中既包含S中元组也包含R中元组,这种集合运算称为( )。

A.并运算

B.交运算

C.差运算

D.积运算

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第4题
两个结构相同的关系R和关系S的差是由属于R但不属于S的元组组成的集合。()
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第5题
两个结构相同的关系R和S的差是由属于R但不属于S的元组组成的集合。()
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第6题
设有两个关系R (A,B,C) 和S (C,D,E),试用SQL查询语句表达下列关系代数表达式πA,E (σB = D (R?S))。

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第7题
设有两个基本表R(A,B,C)和S(D,E,F),试用SQL查询语句表达下列关系代数表达式:(1)πA(R)(2)σB=

设有两个基本表R(A,B,C)和S(D,E,F),试用SQL查询语句表达下列关系代数表达式:

(1)πA(R)

(2)σB='17'(R)

(3)R×S

(4)πA,F(σC=D(R×S)

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第8题
将关系模式A分解为两个关系模式A1(C,T),A2(H,R,S),则其中A1的规范化程度达到______。A.1NFB.2NFC.

将关系模式A分解为两个关系模式A1(C,T),A2(H,R,S),则其中A1的规范化程度达到______。

A.1NF

B.2NF

C.3NF

D.BCNF

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第9题
阅读材料,根据要求完成教学设计任务。 材料:某高中物理教材“互感和自感”一节有如下演示实验。 在图

阅读材料,根据要求完成教学设计任务。

材料:某高中物理教材“互感和自感”一节有如下演示实验。

在图4.6—2的电路中,两个灯泡A1和A2的规格相同,A1与线圈1串联后接到电源上,A2与可变电阻R串联后接到电源上。

先闭合开关S,调节电阻R,使两个灯泡的亮度相同,再调节可变电阻R1,使它们都正常发光,然后断开开关S。

重新接通电路。注意观察,在开关闭合的时候两个灯泡的发光情况。

按图4.6—4连接电路。先闭合开关使灯泡发光,然后断开开关。注意观察开关断开时灯泡的亮度。

任务:(1)说明教材所述“先闭合开关使灯泡发光,然后断开开关。注意观察开关断开时灯泡的亮度”的实验设计意图。

(2)基于该实验,设计一个包含师生交流的教学方案。

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第10题
根据给定的条件从两个已知关系R和S的笛卡尔积中选取满足连接条件(属性之间)的若干元组组成新的关系,这种操作是()。

A.选择操作

B.投影操作

C.并操作

D.连接操作

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第11题
请教:2011年全国计算机等级考试二级VB全真模拟试卷(4)第1大题第24小题如何解答?

【题目描述】

第 24 题有两个关系R,S如下:

由关系R通过运算得到关系S,则所使用的运算为()

【我提交的答案】:A
【参考答案与解析】:

正确答案:B

答案分析:

由题目中关系s是由关系R中的某些列所组成的关系,可知关系s是由关系R经过投影运算得来的。

【我的疑问】(如下,请求专家帮助解答)

其他三个选项是什么情况下的呀?

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