题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
教师与学生的关系（）
A．教学上的授受关系
B．人格上的平等关系
C．精神上的朋友关系
D．社会道德上的相互促进关系
暂无答案
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下列关于师生关系的说法中，错误的是（）
A.师生在教学内容上结成授受关系
B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展
C.师生在人格上是平等的关系
D.师生在社会道德上是输出一吸收的关系
“培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展”的职业行为要求是规范（）
A.教师与学生关系
B.教师与教育事业关系
C.教师与职业劳动关系
D.教师与家长关系
A.教师除了道德上的威望，对学生家长无任何权利可言
B.教师要和所教学生的家长建立合理的伦理关系，不管学生家长的社会背景如何
C.教师可以根据自己付出向学生家长索要好处
D.在交往过程中，教师要以主动协调的态度促进与家长平等合作伦理关系的形成
E.对立是在所难免的
B.在教师评价主体上，从学校领导、校外专家的单一评价主体转变为包括学校领导.、校外专家、同事、学生、学生家长、教师本人在内的个体，尤其强调教师本的自我评价
C.在教师评价类型上，从注重结果转变为注重过程或两者并重
D.在评价者与评价对象的关系上，从自上而下的关系转变为平等协商的关系
E.在教师评价主体上强调同事评价
高等教育心理学是研究高等学校教育情境中 的基本规律的科学。
A.学生的学
B.学生的学与教师的教
C.教师的教
D.学生身心发展
“以人为本”思想运用到教学上要求教师做到（）。
A.一切以教材为中心
B.因材施教
C.统筹兼顾
D.立足长远
教师的“教”与学生的“学”共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动是（）。
A.教学
B.智育
C.教育
D.上课
教学过程包括教师的教和学生的学这两个既有区别又相互依存的有机统一的活动，其主要矛盾是（）。
A.学生与所学知识之间的矛盾
B.教师与所授知识之间的矛盾
C.教师的教与学生的学之间的矛盾
D.教师与学生之间的矛盾
