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第1题
在影响人身心发展的诸因素中，（)起着决定性作用。A．遗传B．环境C．学校教育D．个体主观能动
在影响人身心发展的诸因素中，()起着决定性作用。
A．遗传
B．环境
C．学校教育
D．个体主观能动性
第2题
“近朱者赤，近墨者黑”，说明在人的身心发展过程中，起决定作月的因素是A.遗传B.环境C.个性差异D.个
“近朱者赤，近墨者黑”，说明在人的身心发展过程中，起决定作月的因素是
A.遗传
B.环境
C.个性差异
D.个人努力
第4题
影响人的身心发展的因素很多，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起（）。【2013年上半年】A.决定作
影响人的身心发展的因素很多，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起（）。【2013年上半年】
A.决定作用
B.动力作用
C.主导作用
D.基础作用
第5题
遗传素质是人身心发展的（）。【2012年上半年】A.主导因素B.决定因素C.物质前提D.内部动力
遗传素质是人身心发展的（）。【2012年上半年】
A.主导因素
B.决定因素
C.物质前提
D.内部动力
第6题
下列关于遗传素质对人的身心作用的说法正确的是（)。A．遗传素质对人的影响在人发展的不同阶段
下列关于遗传素质对人的身心作用的说法正确的是()。
A．遗传素质对人的影响在人发展的不同阶段作用是相同的
B．遗传素质的生理成熟程度制约着人的身心发展的过程及其阶段
C．遗传素质是没有差异的，所以人的影响是一样的
D．遗传素质对人的身心发展具有重要的作用，所以遗传素质好，人的发展一定好
第7题
“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话夸大了（）因素对人的身心发展的影响。A.遗传B.环
“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。”这句话夸大了（）因素对人的身心发展的影响。
A.遗传
B.环境
C.个体主观能动性
D.学校教育
第9题
“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。A.遗传因素B.环境因素C.学校教育D.
“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。
A.遗传因素
B.环境因素
C.学校教育
D.个体因素
第10题
“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了（)对人的身心发展的影响。A．遗传因素B．环境因素C．学校教育D．个
“近朱者赤，近墨者黑。”这句话反映了()对人的身心发展的影响。
A．遗传因素
B．环境因素
C．学校教育
D．个体因素
第11题
“南人善泳，北人善骑”主要说明了（）对人的身心发展的影响。A.遗传因素B.环境C.生理成熟D.先天因素
“南人善泳，北人善骑”主要说明了（）对人的身心发展的影响。
A.遗传因素
B.环境
C.生理成熟
D.先天因素
