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[单选题]

课程目标的()是指课程目标从属于国家的教育目的和学校的德育目标。

A.从属性

B.方向性

C.阶段性

D.整体性

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第1题
下列概念按照范畴由大到小的逻辑顺序排列正确的是()。A.教育目标、课程目标、教育目的B.教育目标、教

下列概念按照范畴由大到小的逻辑顺序排列正确的是()。

A.教育目标、课程目标、教育目的

B.教育目标、教育目的、课程目标

C.教育目的、教育目标、课程目标

D.课程目标、教育目标、教育目的

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地理课程资源是指有利于实现地理课程目标的各种因素。()
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初中数学课程是一门国家课程,其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和()等A.评价手段B.

初中数学课程是一门国家课程,其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和()等

A.评价手段

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C.教学手段

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第8题
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第9题
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教学的指导性文件是()。

A.课程计划

B.课程标准

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第10题
国家根据课程计划以纲要的形式编定的有关某门学科内容及其实施、评价的指导性文件是()。A.课程目

国家根据课程计划以纲要的形式编定的有关某门学科内容及其实施、评价的指导性文件是()。

A.课程目标

B.课程计划

C.课程标准

D.课程开发

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