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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

“儿童可以通过材料本身的提示来判断自己操作得正确与否,蒙台梭利相信儿童能凭借自我教育达到自然发展的目的”体现蒙台梭利教育设计的哪一原则()

A.孤立性原则

B.针对自我教育的自动控制错误原则

C.操作的顺序性原则

D.内在驱动原则

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第1题
内操可以通过磷酸三钠罐液位下降速率来判断注剂泵的运行情况及计算注剂量。()
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第2题
智慧屏V55i可以根据瞳距判断是否为儿童,并且当儿童靠近到1.5m以内(也是通过瞳距判断),持续观看5S以上,则以语音+文字方式提示观看近距离过近。()
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第3题
学前儿童美术教育中的()主要表现为儿童通过对美术工具和材料的操作,使用线条、形状、色彩、构图等艺术语言来表达自己的内心感受。

A.审美教育

B.审美感知

C.审美情感

D.审美创造

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第4题
行为不许出错,是对“职业人”的基本要求,我们可以通过()的方式来训练自己。①在学习理论和实操训练时不允许自己出错的习惯②珍惜社会实践的机会,养成一丝不苟的作风③严格按照行业标业标准和操作规范来要求自己④完成工作时求快、求异

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①②③④

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第5题
在执行计划的过程中,我们可以通过()来促成自己实现目标。

A.自我内心的约束

B.外在的监督

C.目标本身的引导

D.以上都对

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第6题
儿童在游戏中可以根据自己的意愿,确定游戏内容,布置游戏场景,选择游戏伙伴、游戏材料等,还可以根据自己的想法或通过与伙伴协商制定新的游戏规则……这体现了游戏的()特征。

A.合作性

B.创造性

C.自主性

D.游戏性

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第7题
()是指教师不参加到游戏中去,而在游戏外部以教师真实身份做出评价和建议,可以通过言语提示、提问、评论或适时出示玩具和游戏材料,来推进游戏的进一步开展。
()是指教师不参加到游戏中去,而在游戏外部以教师真实身份做出评价和建议,可以通过言语提示、提问、评论或适时出示玩具和游戏材料,来推进游戏的进一步开展。

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第8题
1:1识别是指,员工需要通过设备录入自己的人脸信息,考勤时设备通过跟录入的人脸进行比对,来判断是否是本人,他的特点是识别速度快,最新的可见光人脸识别考勤机可以做到毫秒级的识别。()
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第9题
学前儿童的动作学习以及动作与音乐的匹配学习主要通过()的方式来进行。

A.提示

B.参与

C.示范

D.模仿

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第10题
价格弹性,敏感性低,顾客难以比较也很难通过商品本身来判断其价格的商品是()

A.敏感商品

B.一般商品

C.特殊商品

D.冲动商品

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第11题
对于幼儿园主题课程完成的总结与记录,下列说法错误的是()。

A.在主题课程中幼儿不断学习观察、记录、比较、分析事物的方法,获得想象、推理、判断等解决问题能力的锻炼,建立具有个体意义的学习经验

B.在这样的学习情境中,幼儿往往还要有机会概括总结自己的知识经验

C.用前书写来归纳总结不符合幼儿大脑组织处理信息的特点的方式

D.整合课程实践中渗透前书写学习机会,不仅有利于幼儿通过不同方式认识、学习课程内容,同时也构造了有利于儿童早期读写经验成长的整体教育环境

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