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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

某同学在机房里设计制作了一个网站,为了能让同学们都能看到自己的网站,他应该采取的最佳做法是()

A.将自己的网站复制给别人

B.将网站通过E-mail发给所有同学

C.将网站上传给Web服务器发布

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第1题
某同学用集成运放制作了一个放大电路如图2所示。试问电路连接上有无问题,若有请改正。说明改正
后电路的功能,并写出它的输出电压表达式。

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第2题
小明制作了一个主题为“家乡美食”的动画作品,为了让更多的人欣赏,最好的方法是()。

A.上传到网站上供人观看

B.将作品设置为共享,其它计算机用户通过网上邻居欣赏

C.通过电子邮件发送给所有联系人

D.刻录到光盘上给大家分享

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第3题
下列哪些行为是违法的()

A.王某在网吧下载了几部淫秽视频,并制作了一款暴力游戏

B.某网吧内有多人抽烟,管理人员为了散味儿,把窗户打开

C.张某经营的网吧擅自停止实施安全技术措施

D.某网吧为节省存储空间,将登记的上网信息保存一个星期即删除

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第4题
某同学用PowerPoint2010制作了一个唐代古诗集的演示文稿,其中第一张幻灯片为封面、第二张为古诗目录,其余十张分别为十首唐代古诗作品。他想要从第二张目录幻灯片直接跳转到第八张古诗作品的幻灯片,需要在第二张目录幻灯片上设置()。

A.超级链接

B.预设动画

C.幻灯片切换

D.自定义动画

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第5题
某计算机学院的老师洪某自己制作了一个成人网站,上传了500多个淫秽视频免费供人下载或在线观看,社会影响极其恶劣。对洪某的行为应()。

A.以制作、复制、贩卖、传播淫秽物品牟利罪处罚

B.以组织播放淫秽音像制品罪从重处罚

C.以制作、复制、贩卖淫秽物品牟利罪和传播淫秽物品罪数罪并罚

D.以传播淫秽物品罪处罚

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第6题
阅读下列材料,回答问题。案例:象征性长跑为了迎接奥运会的召开,某小学决定组织“迎接圣火、跑向北京

阅读下列材料,回答问题。

案例:象征性长跑

为了迎接奥运会的召开,某小学决定组织“迎接圣火、跑向北京”的象征性长跑活动,学。校向同学们征集活动方案,请你参加设计,其中要解决的问题有:

(1)调查你所在的学校到北京天安门的距离约有多少千米?

(2)如果一个人每天跑一个“马拉松”,那么几天能完成这项长跑?

(3)如果全班用接力方式开展这项活动,请你设计一个合理的活动方案。

(4)全班交流、展出同学们的不同方案,说明各个方案的特点,同学之间评价方法的优缺点,推荐本班的最佳活动方案。

问题:请对该案例进行简要说明。

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第7题
某同学甲在网站申请的电子邮箱地址为:xiaoming2019@163.com,他的同学乙也在这个网站申请了一个电子邮箱,下列选项中()最有可能是同学乙申请的电子邮箱地址。

A.xiaojun2018@qq.com

B.xiaojun2018$qq.com

C.xiaojun2018@163.com

D.xiaojun2018$163.com

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第8题
在计算机机房上机时,下列行为中对的是()

A.不按照流程,肆意拔插电源,影响计算机安全

B.随意删除硬盘文件

C.机房里任意走动与同学大声讨论

D.按老师要求完成上机任务

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第9题
某同学在网上找到一个介绍编程知识的网站,并将该网站添加到浏览器收藏夹,此时在收藏夹中添加的只是该网站的名称。()

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第10题
材料: 某教师在“物质运输的途径”教学中,设计如下教学环节: 环节A:快乐游戏一循环列车 游戏规则:1

材料:

某教师在“物质运输的途径”教学中,设计如下教学环节:

环节A:快乐游戏一循环列车

游戏规则:1.以列为单位,每位同学只能代表体循环或肺循环的一个站点。2.随意指定某同学是体循环或肺循环的一个站点,按顺序报出站名,如果有障碍,请下一位同学快速接上,比比看,看哪列同学火车开得稳?开得快?

一轮以后,增加难度,报出站名后再说出血液的成分。

在课堂最后,设计环节B:

刚开始上课时老师提出的问题:老师扁桃体发炎进行了手部静脉注射.药物是沿着怎样的途径到达病灶发挥作用的呢?看哪一小组的同学能最早描述出药物的旅程。

问题:

(1)环节A是怎样体现生物课程理念的?(8分)

(2)简单评价环节B的目的。(12分)

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第11题
何老师班上的小龙,经常迟到、旷课、不完成作业,还欺负同学。在多次批评教育无效后,何老师决定到他家
去一趟,向他父母告状。到小龙家时,何老师惊奇地发现他正在做家务。见到何老师,小龙吃了一惊,但还是喊了一声“老师好”后跑回房里,同小龙父母交谈后,何老师了解到小龙家庭贫困,父母每天早出晚归,疏于教导,让孩子养成了一些坏习惯。但这孩子在家还挺懂事,也能帮忙干活。于是,何老师把本来告状的话收了回来。第二天,何老师在班上表扬了小龙懂礼貌,见到老师主动问好,在家能做家务,希望同学们能像小龙学习。接下来,老师安排他负责班级卫生工作,并对他的尽职尽责及时予以表扬。没过多久,小龙在课堂上认真多了,同学关系也融洽了,还成为了老师的得力助手。

问题:请从教师职业道德的角度,评析何老师的教育行为。

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