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[多选题]

生产力对教育的制约作用主要表现在生产力制约着()几个方面。

A.教育发展的规模和速度

B.教育目的的制定

C.教育结果的变化和内容的选择

D.教育形式与手段的更新

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第1题
对教育结构的变化具有制约作用的是()。A.专业结构B.生产力水平C.学科结构D.校园氛围

对教育结构的变化具有制约作用的是()。

A.专业结构

B.生产力水平

C.学科结构

D.校园氛围

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第2题
在封建社会中,培养剥削阶级子弟以维护封建制度的教育目的说明了A 生产关系制约着教育目的的制

在封建社会中,培养剥削阶级子弟以维护封建制度的教育目的说明了

A 生产关系制约着教育目的的制定

B 生产力发展水平影响教育目的的制定

C 教育目的的制定需考虑受教育者的特点

D 封建社会的教育体制是极其落后的

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第3题
教育的目的主要受()因素的制约。

A.人口数量

B.人口质量

C.人口结构

D.政治制度

E.生产力发展水平

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第4题
简述生产力对教育发展的影响和制约。

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第5题
地理环境对社会进步的作用受生产力发展水平和社会制度的制约。()A.正确B.错误

地理环境对社会进步的作用受生产力发展水平和社会制度的制约。()

A.正确

B.错误

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第6题
“革命是解放生产力”是指()。

A.通过发动革命来推动生产力的发展

B. 当生产关系严重阻碍生产力发展的时候以推翻统治阶级的社会变革对生产力发展有重大作用

C. 凡当生产关系制约生产力的时候,就必须发动革命,打破旧的生产关系,建立新的生产关系,以适应生产力的发展要求

D. 以上均不对

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第7题
制约教育目的的最终决定性因素是()。

A.科学技术

B.社会文化

C.生产关系

D.生产力

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第8题
地理环境不是社会发展的决定性因素,这是因为()

A.地理环境不能影响人的心理特点和生理变化

B.地理环境不能决定一个国家社会制度的性质

C.地理环境不能决定一个国家社会制度的更替

D.地理环境对社会发展的作用受生产力的制约

E.地理环境对社会发展的作用受生产关系制约

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第9题
作为一种存在于社会中的特殊现象,教育不可能不受到社会()发展水平的制约。

A.生产力

B.生产关系

C.经济制度

D.政治制度

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第10题
生产力对教育起()。

A.辅助作用

B.决定作用

C.主导作用

D.促进作用

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第11题
一般说来,制约教育发展规模,速度和教育结构的根本性因素是()。

A.生产力发转水平

B.政治经济制度

C.人口数量和质量

D.社会意识形态

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