题目内容
（请给出正确答案）
A.科学训练在选择运用训练方法方面则有所不同，是建立在运用各门科学学科理论和科学仪器进行诊断和分析基础之上的
B.科学训练以类比为主
C.经验训练与科学训练的差别表现在适用方法上
D.经验训练中凭借经验的类比选择和运用训练方法所获得的训练结果不只具有或然性
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A.教师所具有的特定的学科知识，如语文知识、数学知识等
B.教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型，这也就是具体的教育科学知识
C.教师积累的教学经验，即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识
D.教师所具备的十分广博的文化知识
A.语言促进了各个群体知识体系的分化
B.人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用
C.人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构
D.人类各群体的经验和知识体系在深度和广度上各不相同
教学技术是指（）
A.在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用
B.教学过程中用以运载信息、传递经验的物质手段和工具
C.师生互相传递信息的工具、媒体或设备
D.学生通过与计算机系统相连的终端设备，与汁算机系统一系列的教学程序相互作用，从计算机系统中的这些教学程序中获得知识与技能
A.逻辑思维很难发现新的问题
B.直接运用逻辑思维不可能创造性地解决问题
C.无法应用逻辑思维对创新成果进行推广应用
D.逻辑思维的结果虽然符合逻辑，但不一定符合事实
E.逻辑思维的起点是已有知识经验，但已有知识本身可能有误
“大地是扁平的”，“太阳围绕地球转”，学生日常直觉经验中与科学理论相违背的认知体系，被称为()。
A.小张在工作中遇到一个比较专业的难题，向其同事寻求帮助
B.李某有一法律问题搞不清楚，于是登录到专业的法律网站查询
C.农民王某为了栽培一种新品种农产品，专门到农科院研究所向相关同志请教
D.王某在一家建筑公司打工，该公司拖欠王某半年工资，王某多次要求补发工资，无果，故去律师事务所寻求帮助
