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[单选题]
社会工作者小A在新农村社区建设中，为了增加某村的经济收入，组织成立了一个“村妇手工艺传习小组”，这个小组应该属于（)
A.社会化小组
B.成长小组
C.意识提升小组
D.教育小组
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A.社会化小组
B.成长小组
C.意识提升小组
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A.以社区需要为前提使用资源
B.多方寻找资源
C.最大限度地重复使用已有的资源
D.对资源的使用做到公开透明
E.与资源提供者建立良好而稳定的关系
A.将主题确定为“妈妈与女儿的故事”
B.请社区居民骨干到社区搜集与主题相关的故事
C.请民众戏剧的专家为社区居民骨干进行相关培训
D.与社区居民一起将搜集的故事编成剧本
E.为居民进行角色分配并计划排练时间
A.迎新
B.督导
C.奖励
D.评估
A.以社区需要为前提使用资源
B.多方寻求资源
C.闲置资源
D.对资源的使用做到公开透明
E.与资源提供者建立良好而稳定的关系
A.小组组员问题的共同性或相似性
B.打造增能的社会支持网络
C.强调小组组员的民主参与
D.注重团体的动力
A.联络社区团体和组织．协助招募活动的志愿者
B.发布社区活动广告。从居民中直接招募志愿者
C.走访自己熟悉的社区商户．鼓励他们为活动捐款
D.向所在区政府申请经费．为活动提供全程赞助
E.申请机构专门款项，购买一台用于活动的照片打印机
A.开展农村社区服务试点
B.大力发展农村经济
C.提升农民素质能力
D.培育发展农村社区社会组织
E.加大政府建设农村社区的资金投入
A.联络社区团体和组织，协助招募活动的志愿者
B.发布社区活动广告，从居民中直接招募志愿者
C.走访自己熟悉的社区商户，鼓励他们为活动捐款
D.向所在区政府申请经费，为活动提供全程赞助
E.申请机构专门款项，购买一台用于活动的照片打印机
A.小志的家庭情况以及他与家人的关系
B.小志所在的社区是否有可以利用的资源
C.小志的校园生活以及他与老师同学的关系
D.小志到新学校之后为了适应新环境所做的努力
E.小志早年与父母长期分离的经历对他的负面影响
A.朋辈群体
B.学校
C.家庭系统
D.社区
A.小志的家庭情况以及他与家人的关系
B.小志所在的社区是否有可以利用的资源
C.小志的校园生活以及他与老师同学的关系
D.小志到新学校之后为了适应新环境所做的努力
E.小志早年与父母长期分离的经历对他的负面影响
