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第4题
一位老师在一节市级示范课中准备得很充分，没想到在实际课堂中学生非常拘谨，不敢举手回答问题，一
节课结束，最后有的学生还没有完全学会这首歌。这位老师自我反思觉得教学设计存在的问题是关键，关注了如何“教”，忽略了学生的“学”，没有留给学生自主探究的空间。请问，这是属于教学反思的（）。
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A.课前反思
B.课后反思
C.课中反思
D.持续反思
第8题
徐定华老师是浙江省慈溪实验小学教育集团的信息技术老师，他在少儿编程课程的教学中，预先录制了视频并发放给学生观看，然后每周的面授课中针对学生的学习情况进行查漏补缺、重点解析、学生展示等活动，请问这种教学形式属于？()
A.翻转课堂
B.发现学习
C.自主学习
D.操练式学习
第10题
江锋老师是浙江省桐庐县实验小学的一位信息技术教师，在教学中他发现有些学生对于某些知识点理解有困难，需要多次指导，所以他选择了针对这些知识点的微课视频，发布于教师空间。在课堂上他在讲授完进行学生操作指导时，会布置学习有困难的学生查阅微课视频来巩固。请问这种教学组织形式属于？()
A.混合式教学
B.翻转课堂
C.探究式学习
D.一对一学习
第11题
下列关于课堂总结的说法，错误的是（）。A.课堂总结是一节课教学的最后环节B.课堂总结是教师对教
下列关于课堂总结的说法，错误的是（）。
A.课堂总结是一节课教学的最后环节
B.课堂总结是教师对教学内容的总结和检验
C.课堂总结是一堂课的点睛之笔
D.课堂总结可有可无
