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第5题
当今的奥林匹克运动是一种人类文化的，它已逐渐将人类社会中一些带有普遍意义的真善美集中起来，具有了跨时代、跨地域的____价值。填入横线部分最恰当的一项是()。
A.结晶 文化
B. 积淀 文化
C. 结晶 审美
D. 积淀 审美
第7题
以“美”的尺度要求教师作为德育主体的素养的主要内容是（)
A.教师的道德教育活动本身应当具有“疤丁解牛”一样娴熟的技巧，使道德教育本身成为一种教育艺术
B.教师具备一定的艺术素养，能够充分利用艺术形式去开展道德教育活动
C.教师具有合乎道德教育规律的“科学”的素养
D.教师应当善于挖掘道德教育内容中的审美因素，善于使学生以欣赏的心态去关照人类的道德智慧和道德人格的美丽
E.教师作为德育主体也应当具备合目的性素养
第9题
诗歌是什么？它是散文的语言无法转述的部分。那么，试图解释它，肯定是一种主动寻求困境的行为!何况
我们要鉴赏的这些“探索诗”又大都是不易读懂的现代倾向的诗呢？从这个意义上说，这种“鉴赏”是专业评论家和富有智慧的一般读者一道完成的。大家的意见相同相近或相悖，都具有同样的意义。“每一个读者就是另二首诗”(帕斯语)，每一种全新的进入都是一种有价值的探索。这种永无止境的多元态势，这种对诗歌审美空间的不断“发现”，本身就是“探索诗”所最为需要的阅读态度。 这段文字的核心观点是()
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A．试图解释诗歌是一种主动寻求困境的行为
B．“探索诗”的鉴赏是很困难的，需要各方读者共同参与，永无止境地“发现”它多元的审美空间
C．“探索诗”最需要永无止境的多元态势，对诗歌审美空间不断“发现”的阅读态度
D．鉴赏诗歌的一般读者和专业评论家意见相同相近或相悖，都具有同样的意义
第11题
关于股票的性质叙述，正确的是（)。 Ⅰ.股票本身具有价值 Ⅱ.股票的转让就是股东权的转让 Ⅲ.股票
关于股票的性质叙述，正确的是()。 Ⅰ.股票本身具有价值 Ⅱ.股票的转让就是股东权的转让 Ⅲ.股票是一种代表财产权的有价证券 Ⅳ.股票与它代表的财产权有不可分离的关系，它们二者合为一体
A.ⅠⅡⅢ
B.ⅠⅡⅢ Ⅳ
C.ⅡⅢ Ⅳ
D.ⅠⅡⅣ
