评价教师在课堂教学中对学生运用知识、形成能力的重视情况,属于教学评价中的()方面评价。
A认知
B情感
C技能
D习惯
对于学生的“学”,高中美术接受学习评价一般包括以下三个方面:学习成绩、学习过程和()。
A.学生的评价
B.学习状态的评价
C.文本材料的评价
D.课堂教学的评价
通过编制评价量表,对课堂教学进行评价的方法,我们称之为()。
A.量表评价法
B.两两比较法
C.倍数比较法
D.关键特征调查法
在制定适当的量表对课堂教学进行评价时,主要进行初拟指标体系的适当归并和筛选工作发生在()。
A.发散阶段
B.收敛阶段
C.实验修订阶段
D.正式实施阶段