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第4题
根据实验的控制程度和内外效度的高低划分教育实验，可以划分为A．实验室试验和自然实验B．探索性实
根据实验的控制程度和内外效度的高低划分教育实验，可以划分为
A．实验室试验和自然实验
B．探索性实验与验证性实验
C．单因素实验与多因素实验
D．前实验、准实验与真实验
第5题
将教育实验分为探索性实验和验证性实验，这是根据（)做出的分类。A．教育实验的目的和功能B
将教育实验分为探索性实验和验证性实验，这是根据()做出的分类。
A．教育实验的目的和功能
B．教育实验的控制程度
C．教育实验的内外在效度的高低
D．教育实验的情境
第8题
北宋强化中央集权的主要表现（）
A.集中军权，如将禁军指挥权收归皇帝、把禁军分为殿前司、侍卫马军司、侍卫步军司三部分、“杯酒释兵权”的方式、设置枢密院、实行“更戍法”、选拔精壮充实禁军
B.分割宰相权力，如在宰相之下，设立“参知政事”、枢密院与政事堂对掌大政、设“三司使”总理财政、设审官院、三班院、审刑院等机构,进一步分割宰相权力
C.加强对地方的控制，如选派文臣担任州一级长官、节度使不得兼领支郡、在州一级设置通判、在地方设“道”、置“四司”等
D.官与职殊、名与实分的职官制度，在任官制度中，实行“官”、“职”与“差遣”的区别
E.文人政治的形成
第10题
按照仓储的集中程度分类，可以将仓储活动划分为集中仓储、分散仓储和（)。A．仓库储存B．车间仓储C．国
按照仓储的集中程度分类，可以将仓储活动划分为集中仓储、分散仓储和()。
A．仓库储存
B．车间仓储
C．国家储备
D．零库存
