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汉语是富于音乐性的语言,构成音乐性的因素有押韵、协调平仄、运用联绵词和()

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第1题
下列关于修辞与语音的音节特点与节律谐和,说法错误的是()

A.现代汉语单音节表意,元音占优势

B.现代汉语以双音节形式为主

C.每个音节都有声调,使汉语语音具有音乐性

D.双音节的词大多是由一个语素组合起来的合成词

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第2题
下列哪项是幼儿文学的语言要求?()

A.浅显、形象性

B.深刻、动作性

C.幽默、文学性

D.荒诞、音乐性

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第3题
下列对叠音的表述正确的是()。

A.相同语素或音节的重叠有两类:一是重叠后自身成词,一是重叠后与其它语素组合成词。

B.数量词不可重叠。

C.叠音是汉语语音修辞的重要手段。

D.相同音节的重叠带有音乐性,显得和谐悦耳,流畅动听。

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第4题
李清照《词论》中,肯定了柳永词的音乐性,对其“词语尘下”给予批评,提倡语言的典雅。()
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第5题
幼儿文学的语言要求是()。

A.浅显、形象性

B.深刻、动作性

C.幽默、文学性

D.荒诞、音乐性

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第6题
儿歌《听我话》基本艺术特征是()。

A.篇幅短小,结构简单

B.语言通俗,音乐性强

C.内容浅显

D.主题单一

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第7题
歌谣是由有节奏、有韵律的语词构成的,所以具有一定的______。

A.幻想性

B.幽默性

C.音乐性

D.夸张性

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第8题
下列选项属于散文这一文学体裁的特征的是()。

A.笔法章法灵活,语言富有美感

B.以虚构方式达到对生活的逼真再现

C.多方面塑造人物形象

D.舞台性与音乐性

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第9题
所谓“诗歌”,是种重要的审美性文体,它运用精练和富有音乐性的语言,通过描写丰富的想象和优美的意境,来抒发作者对生活的感受、理想和愿望。()
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第10题
儿歌与儿童诗之间的共同点表现在哪些方面()?

A.都可以对儿童的审美、智力和语言节奏韵律感进行影响

B.语言都富有音乐性

C.都是人生最早接触的文学作品

D.儿歌可以诗化,儿童诗可以儿歌化

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