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第1题
布罗代尔在《文明史纲》中写道:“11和12世纪，在欧洲封建王朝的统治下，欧洲达到了它的第一青春期，达到了它的第一个富有活力的阶段”。其“青春期”和“活力”最主要体现在（）
A.城市的兴起和市民阶层的产生
B.王权的加强和民族国家的加强
C.城市展开了自治的斗争
D.兴办大学，发展世俗教育
第4题
《人类的故事》中有这样一段描述：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形。”这一现象出现的原因是（）
A.大学教育的兴起和发展
B.自由和自治的城市兴起
C.欧洲民法基础初步奠定
D.西欧庄园能够自给自足
第5题
芬刚辞去了她在大学的工作，她在大学里是经济学老师（这份工作每年支付52000美元)。从失散多年的阿
芬刚辞去了她在大学的工作，她在大学里是经济学老师(这份工作每年支付52000美元)。从失散多年的阿姨那里继承了500000美元的遗产之后，她开了芬的友谊花店。遗产使她可以在镇中心购置一家小店、储存花的冰箱、电脑和送货车；她甚至还有200000美元可以存入银行，每年获得3％的利息。芬雇用了两名工人，每人每年的工资为32000美元，而花、包装等的成本是每年30000美元。如果芬第一年的收入是150000美元，计算芬的会计利润(假设冰箱、电脑和送货车每年的折旧是2000美元)，资本的隐性成本，芬的时间成本和她的经济利润。芬是否应该继续经营？
第8题
小赵在高中时是个遵守纪律、成绩优异的好学生。刚上大学时,她励志要当一名医生,一定要在大学混出个样来。但她的志向是模糊的,该怎样去做,她没有想那么多。她虽然上了自己喜欢的专业,但仍很失望,甚至有些气愤。大一的可都是基础医学课,不太合他的胃口。她原来憧憬的大学课堂,是充满知识、智慧和艺术的,教材博大精深、教师才华横溢。而现在她发现教材不少是二十年前编的,陈旧乏味,老师也呆板枯燥,毫无激情。她现在不知道该追求什么,觉得没有目标,没有学习热情。小赵的主要问题有哪些？()
A.自我认识不清晰
B.学习动机不足
C.缺乏外部动机鼓励
D.缺乏内部动机支持
第10题
“新教育运动”是19世纪末20世纪初在（)兴起的教育改革运动。A．美国B．欧洲C．全世界D．亚洲
“新教育运动”是19世纪末20世纪初在()兴起的教育改革运动。
A．美国
B．欧洲
C．全世界
D．亚洲
