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[多选题]
设计要使人、物、环境三者的关系达到和谐合理的境界,因此考察设计实现与否,必须研究( )三方面的因素。
A.审美功能
B.效能
C.象征功能
D.教育功能
E.经济功能
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A.审美功能
B.效能
C.象征功能
D.教育功能
E.经济功能
A.时代不同了,男女都不一样
B.己欲立而立人,己欲达而达人
C.不以物喜,不以己悲
D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
A.时代不同了,男女都不一样
B.己欲立而立人,己欲达而达人
C.不以物喜,不以己悲
D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
A.时代不同了,男女都不一样
B.己欲立而立人,己欲达而达人
C.不以物喜,不以己悲
D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
A.美观、实用、经济
B.安全、可靠、高效
C.结构稳定、易于制作
D.综合分析物、人、环境的关系
A.时代不同了,男女都不一样
B.己欲立而立人,已欲达而达人
C.不以物喜,不以己悲
D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
A.时代不同了,男女都不一样
B.己欲立而立人,己欲达而达人
C.不以物喜,不以己悲
D.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐