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[单选题]

从词类活用的角度看,下列加点的词与例句相同的一项是()(分值:)()例句:侧身西望常咨嗟(西)

A.商人重利轻别离(重)

B.闻舟中夜弹琵琶者(夜)

C.猿猱欲度愁攀援 (愁)

D.使人听此凋朱颜(凋)

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B、闻舟中夜弹琵琶者(夜)

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第1题
从词类活用的角度分析,下列句子中加点的词,不同于其他三项的一项是()

A.不阙秦 阙

B.与郑人盟 盟

C.若亡郑而有益于君 亡

D.烛之武退秦师 退

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第2题
下列加点词的活用类型,与例句一致的一项是()例句:舞幽壑之潜蛟。

A.于其身也,则耻师焉

B.上食埃土,下饮黄泉

C.后秦击赵者再,李牧连却之

D.风乎舞雩,咏而归

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第3题
从词类活用的角度看,下列括号内词语用法不同于它三项的是()

A.君子博学而(日)参省乎己

B.假舟楫者,非能(水)也

C.(上)食埃土,下饮黄泉

D.(箕畚)运于渤海之尾

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第4题
下列加点词词类活用不同的一组是()

A.夜闻汉军四面皆楚歌 楚歌 江东虽小,亦足王也。 王

B.项王乃复引兵而东 东 歌数阕,美人和之 歌

C.令诸君知天亡我 亡 复聚其骑,亡其两骑耳 亡

D.且籍与江东子弟八千人渡江而西 西 马童面之 面

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第5题
下列加点词词类活用相同的一组是()

A.项王军 壁 垓下 岸赤而 壁 立

B.项王乃复引兵而 东 于是项王乃欲 东 渡乌江

C.一夫 夜 呼,乱者四应 项王则 夜 起

D.亦足 王 也 纵江东父兄怜而 王 我

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第6题
下列句中加点词的用法与例句不相同的一项是()例句:使人听此凋朱颜(凋)

A.砯崖转石万壑雷(转)

B.旦日从百余骑来见项王(从)

C.连峰去天不盈尺(盈)

D.高余冠之岌岌兮(高)

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第7题
举例说明词的兼类现象与词类活用现象的区别。(湖南师范大学2004年真题)

举例说明词的兼类现象与词类活用现象的区别。(湖南师范大学2004年真题)

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第8题
下列加括号的词不是词类活用的一项是()

A.苔痕(上)阶绿

B.无案牍之(劳)形

C.不(蔓)不(枝)

D.(濯)清涟而不妖

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第9题
下列句中加点词与例句“童子隅坐而执烛”用法不同的是()

A.其后秦稍蚕食魏。

B.舜勤于民事而野死。

C.良庖岁更刀,割也。

D.子路拱而立。

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第10题
词类活用和词的兼类有何区别?请举例说明。

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第11题
国人莫敢言,道路以目。(指出句中哪个词具有词类活用的用法,并说明活用作什么词,什么意义)

国人莫敢言,道路以目。(指出句中哪个词具有词类活用的用法,并说明活用作什么词,什么意义)

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