题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
362219714在版型上用F怎么介绍（）
A.穿着上身舒服又时尚
B.宽松廓形搭配落肩设计
C.无论搭配裙装还是裤装，都能轻松展现小女生的潮流时尚
答案
B、宽松廓形搭配落肩设计
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.穿着上身舒服又时尚
B.宽松廓形搭配落肩设计
C.无论搭配裙装还是裤装，都能轻松展现小女生的潮流时尚
答案
B、宽松廓形搭配落肩设计
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阅读下面材料，回答问题。
游戏一开始，平锋和翔翔就跑到自制区，想制作老师刚刚介绍的“坦克”。在制作“炮筒”时，他们想用吸管插到塑料瓶中当炮筒，可是瓶口粗吸管插入瓶子中马上就掉进去了。平锋说：“那就不要炮筒了。”翔翔说：“那好吧。”这时在一旁观看的老师笑着对他们说：“没有炮筒的坦克怎么发射炮弹呢？”于是两个孩子又重新考虑如何不让吸管掉下去，试了几次，还是不成功，孩子又发出求助的目光，教师没有直接帮助，而是反问幼儿：“为什么吸管会掉下去？用什么办法能让瓶口变细？”孩子们发现了问题，寻找材料，反复尝试，用橡皮泥塞进瓶口，终于取得了成功。
问题：结合上述材料，分析教师在游戏活动中的作用。
A.贪污、索贿、受贿、行贿、介绍贿赂、挪用公款的
B.利用工作之便为本人或者他人谋取不正当利益的
C.在公务活动或者工作中接受礼金、各种有价证券、支付凭证的
D.利用知悉或者掌握的内幕信息谋取利益的
E.用公款旅游或者变相用公款旅游的
F.违反国家规定，从事、参与营利性活动或者兼任职务领取报酬的
请根据所学的幼儿园教青活动组织和实施设计原理，分析以下的活动设计.
科学教育活动:吹泡泡(大班)
活动目标：
(1)探索使用不同工具吹泡泡，体验吹泡泡的经验。
(2)乐意用清楚连贯的语言交流自己的发现.
活动准备:
吸管、杯子、肥皂液、抹布、铅丝、牙刷、树叶、盘子、框。
活动过程:
(一)探索泡泡“吹大”的方法
(1)教师提问：汪老师知道你们都喜欢吹泡泡，你们是怎么玩泡泡游戏的呢？
(2)教师提问：请你们用刚才说的好办法试一试，边试边想:怎么样让泡泡吹得大？
(3)幼儿操作，教师巡回指导.
(4)教师提问：谁能介绍一下自己让泡泡吹大的好方法呢？
教师小结E泡泡吹得大，要多蘸泡泡水，轻轻吹。
(二)探索用铅丝吹泡泡的方法
(1)教师提问:如果给你一根铅丝，能吹出泡泡来吗？
(2)幼儿操作，教师巡回指导。
(3)教师提问：谁能介绍一下用铅丝吹泡泡的好方法呢？
小结：原来直的铅丝变出小孔，还要蘸满肥皂液，送口气就吹出来了。
(三)探索用牙刷吹出更多泡泡的秘密
(1)教师提问:那能不能用牙刷一下子吹出很多的泡泡呢？
(2)幼儿操作，教师巡回指导。
(3)教师：用牙刷吹泡泡时，你们有什么新的发现呢？
教师小结：牙刷上有许多的小孔，小孔上蘸满肥皂液，就能吹出更多的泡泡来。
(四)经验迁移
(1)教师提问：这里有片叶子，能不能用叶子也吹出很多泡泡来呢？
(2)幼儿操作，教师巡回指导。
(3)谁来介绍下怎么让一片叶子吹出许多泡泡来？
教师小结：不管你用什么小工具，只要让它有孔，蘸满肥皂液，就能吹出泡泡。
活动延伸：
教师表演吹泡泡本领，引发幼儿进一步探索的兴趣。
A.介绍古车篷盖的材料及特点
B.介绍古车篷盖的形状与功效
C.说明古车篷盖在设计上非常注重实用性
D.说明古车篷盖在设计上兼顾实用与审美
A.介绍古车篷盖的材料及特点
B.介绍古车篷盖的形状与功效
C.说明古车篷盖在设计上非常注重实用性
D.说明古车篷盖在设计上兼顾实用与审美
这段话的主要内容是：
A介绍古车篷盖的材料及特点
B介绍古车篷盖的形状与功效
C说明古车篷盖在设计上非常注重实用性
D说明古车篷盖在设计上兼顾实用与审美
设f(x)在[0，1]上连续，f'(x)在[0，1]上可积，证明：用复化梯形公式计算
的误差形式为
其中Tn(f)是复化梯形和，ti(i=0，1，...，n)为积分区间[0，1]的分划节点。
下列各句中没有语病的是()。
A．“勇气号”火星探测器发回的这张“火星人玉照”引起了轩然大波，一些人认为这是“火星上存在生命”的证据，也有人认为这只是光影造成的“错觉”
B．据现场民警介绍，击中悍匪周克华的民警为沙坪坝区民警，其中一名王晓渝在抓捕过程中被跳弹擦伤了脚
C．一进入昆仑山腹地，景色就开阔大气起来，而且还算幸运，拍到了几张藏羚羊的照片
D．如果教育被庸俗之风严重肆虐，那么，我们又怎么有希望固筑、支撑我们民族的精神堤坝、道德大厦
