题目内容
(请给出正确答案)
[多选题]
该班主任的行为给我们的启示是()
A.针对学生的不良行为应该与家长取得联系,形成家校合力
B.老师可以放弃班上部分有不良行为的学生
C.教师应该关注学生的情绪生活和情感体验
D.避免说教,尽量用疏导性原则进行说服教育
E.老师不仅是学生学习上的帮助者,也可以是一个心理辅导者
答案
ACDE
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A.针对学生的不良行为应该与家长取得联系,形成家校合力
B.老师可以放弃班上部分有不良行为的学生
C.教师应该关注学生的情绪生活和情感体验
D.避免说教,尽量用疏导性原则进行说服教育
E.老师不仅是学生学习上的帮助者,也可以是一个心理辅导者
ACDE
A.西点军校执行的是魔鬼式训练
B.一个人如果没有借口,就可以做得更好
C.找借口是一件可耻的行为
D.以上都不正确
A.值得肯定,师德修养重在内在品质,与仪表修饰无关
B.有待改善,不符合教师的仪表规范
C.无可厚非,穿着打扮是老师的私事
D.无关紧要,上好课才是最重要的
A.发生学生伤害事故时,应及时救治受伤害学生
B.学生出现严重不良行为时,教师可严厉体罚
C.学校可开除冬冬,以避免同样的悲剧再次发生
D.教师行为存在过错,学校可直接解聘
E.教师应加强自我修养,履行教育教学的职责
A.激励了学生的学习积极性
B.没有发挥学生的主体性
C.没有尊重学生的人格
D.维护了教师的权威
A、消除人的不安全行为可以避免事故
B、消除物的不安全状态可以避免事故
C、人和物的因素互为因素,在事故致因中同样重要
D、人和物的因素互为因果,在事故致因中物的原因占绝对的地位
A.激励了学生的学习积极性
B.没有发挥学生的主体性
C.没有尊重学生的人格
D.维护了教师的权威
A.以往的发展经验非常重要
B.靠发展经济来减少贫困和保护发展的持续性是不够的
C.人和社会只有通过文化才能对整体有所洞悉、有所把握
D.我们必须改变错误的观念和行为方式
A.以往的发展经验非常重要
B.靠发展经济来减少贫困和保护发展的持续性是不够的
C.人和社会只有通过文化才能对整体有所洞悉、有所把握
D.我们必须改变错误的观念和行为方式
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④