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[判断题]

课程计划是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。()

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第1题
()是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。A.国家课程标准B.课程

()是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。

A.国家课程标准

B.课程改革纲要

C.义务教育课程标准

D.国家课程计划

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第2题
课程计划是课程设置的整体规划,课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据,教科书是课程
标准的具体化。()

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第3题

课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。()

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第4题
教材编写、教学、评估和考试命题的依据是____________,它是国家课程的基本纲领性文件,是国家对
基础教青课程的基本规范和质量要求。

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第5题
关于课程内容,下列表述正确的是()

A.课程计划的中心和首要问题是教学科目的设置

B.课程计划是国家管理评价课程的基础

C.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据

D.讲义、参考书、活动指导书、视听材料等均属于教材

E.课程标准是指导学校教学工作的文件

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第6题
课程标准作为教材编写、教学、评估和考试命题的依据,应该具有如下的性质:()

A.可评估性

B.可理解性

C.可完成性

D.可伸缩性

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第7题
高中思想政治教材的编写最根本的依据是()。A.课程结构B.课程标准C.教学实际D.学生基础

高中思想政治教材的编写最根本的依据是()。

A.课程结构

B.课程标准

C.教学实际

D.学生基础

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第8题
闸门运行工培训教材编写要按职业分类,标准、教材、命题、考核一条龙运作,严格遵照()。

A.中华人民共和国劳动法

B.水闸技术管理规程

C.水闸技术课程要求

D.国家职业技能标准

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第9题
通过学习、研读《课程标准》和《课程标准解读》,可以帮助教师了解课程编写的理念、教材的编写意图、学生学习应到达的程度等,为确定教学重难点提供依据。()
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第10题
企业培训课程的备课任务是要研究大纲.教材.依据教学目标.课程内容.教材和学员的具体情况设计和编写教学方案。备课要明确的目的任务有:()。

A.知识性目标

B.能力性目标

C.思想性目标

D.社会性目标

E.行为性目标

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第11题
教材的编写和实施可以检验课程标准的合理性体现了()。A.新课程标准与教材的关系B.地方教学资源

教材的编写和实施可以检验课程标准的合理性体现了()。

A.新课程标准与教材的关系

B.地方教学资源的开发与利用的关系

C.地方课程资源与校本教材的关系

D.国家统一教材与地方课程资源的关系

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