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更多“适合于向群体学员传授单一课程内容的培训方法是（)。”相关的问题
第2题
培训的方法包括讲授法、演讲法、研讨法、角色扮演法等，其中讲授法的局限性在于______
A.不能满足学员的个性需求
B.传授的方式较为枯燥单一
C.内容不具备较好的系统性
D.教师水平直接影响培训的效果
第3题
主题要突出的重要作用表现在（)。
A.有利于学员根据单独的课程主题掌握培训内容
B.帮助学员记忆的同时也帮助教师自己记忆
C.有利于备课时节约时间
D.防备因课程内容过多主题单一导致在讲授的过程中出现遗忘
第4题
设计课程时，选择课程内容的原则包括()。(2008年5月二级真题)
A.适应多样化的学员背景
B.满足学员在时间方面的需求
C.使学员掌握生产技术和技能
D.选择相同难度的课程内容进行组合
E.缺少什么培训什么，需要什么培训什么
第5题
在培训结束时，向学员发放满意度调查表，了解学员对培训的感受和评价。问题主要包括（)。
A.对讲师培训技巧的评价
B.对课程内容的设计的评价
C.对教材挑选及内容、质量的评价
D.对课程组织的评价
第7题
培训教师是在培训过程中具体承担培训教学任务，向学员传授知识和技能的人，在培训中处于关键地位，其（)都关系到培训效果及培训教学的需要。
A.素质高低
B.意愿能力
C.专业形象
D.教学方法
第8题
讲授法的优点除了有利于教师的发挥外，还有（)。
A.传授内容多，知识比较系统、全面，有利于大面积培养人才
B.对培训环境要求不高
C.能满足学员的个性需求
D.能够向教师请教疑难问题
E.授课方式较为灵活，有利于激发学员的积极性
第9题
关于胜任特征模型，下列说法正确的有()
A.盒型胜任特征模型主要用于绩效管理
B.胜任特征模型指标主要是概念单一的能力指标
C.胜任特征模型适用于培训和发展需求评价
D.胜任特征模型比较适合于掌握一个工作或职业群体的信息
E.层级式胜任特征模型对于识别某个胜任水平的工作要求比较有用
第10题
常见的员工培训方式 ：1、讲授法：属于传统模式的培训方式，指培训师通过语言表达，系统地向受训者传授知识，期望这些受训者能记住其中的重要观念与特定知识。2、研讨法：按照费用与操作的复杂程序又可分成一般研讨会与小组讨论两种方式。研讨会多以专题演讲为主，中途或会后允许学员与演讲者进行交流沟通，一般费用较高…
