题目内容
（请给出正确答案）
A.夜朦胧，雨矇胧，眼前一片朦胧，只有雨声。似乎还能听到陆放翁站在雨中吟咏小楼一夜听雨声，深巷明朝卖杏花的惆怅
B.此心安处是吾乡。一种随遇而安的泰然，没有什么坎坷和荆棘会阻碍自己给自己营造美好的梦境！也没有什么外力可以拒绝处处安身的泰然和平和
C.我始终相信，走过平湖烟雨，岁月山河，那些历尽坎坷、尝遍百味的人会更加生动坚强
D.红尘中，花开花落，是诗，尽欢时，月缺月圆，是歌
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A.这些情况生动地表明，缺乏文采的文章，的确是言之无文，行而不远
B.人们看到西海上那巡回作业的挖泥船、建筑工地上那繁忙热闹的吊车、拔地而起 的线杠、都会对建设中的新开发区赞叹不已
C.怎样衡量一个人记忆的好坏呢一般有以下四个标准：记忆的广度，记忆的速度， 记忆的长久性，记忆的准确性
D.要讲话就得讲老实话，哪怕是讲讲自己的毛病也好。（巴金《豪言壮语》）
A.从疾病表现来看，新冠肺炎有很大隐蔽性：不仅有轻症、普通、重症、危重症患者；还有无症状感染者
B.从临床来看，早期大部分病人只有轻微呼吸道症状，病情进展缓慢。一些病人一周后可能突然出现症状变化，对老年人、基础疾病患者致病力也比较强
C.从病原学来看，新冠病毒与SARS不同，传播力高于SARS。另外，病毒的来源、致病力很多都不清晰
D.新冠肺炎患者中，轻症患者占比较大。如果没有及时就医，患者本人、医务工作者很难发现。如果发现不了就控制不了，密切接触者也无法管理
A.中华诗词可以说是我们精神文化的土壤，它具有恒久的魅力,能够穿越千百年给现在的我们以精神寄托。每个热爱诗词文化的人,都可以从中得到自己想要的东西
B.长期以来，广大民营企业家以敢为人先的创新意识，锲而不舍的奋斗精神，组织带领千百万劳动者奋发努力，艰苦创业，不断创新
C.灿烂的阳光-扫冬日的阴霾，天空顿时湛蓝如洗。山川河流早已解冻，泥土中散发出草芽萌发的新鲜气息
D.无数黑骑在远处来回驰骋。长河上，一轮浑圆的血色落日挂在天际；孤城中，狼烟直直刺向昏黄的天空
A.到底去不去呀我的小祖宗。妈妈敲着我的房门，人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀
B.他们分明感到：天下已经没有自己的份，现在是在毁别人的、烧别人的、杀别人的、抢别人的
C.一座山能涌出多少树一棵树里能秘藏多少鸟一声鸟鸣能唱出多少天机——大自然有许多奥秘等待我们探索
D.记载中有一些稀奇的品种，如细长的如指形的龙牙、圆小如珠的珍珠，因缺少经济价值，现已绝种了
A.今天，我们迎来武汉解放70周年。经过70年拼搏奋斗，武汉发生了翻天覆地的变化。人民二字，始终是这座城市一路前行不变的初心
B.三大国家级开发区、四大国家基地竞相发展，一批武汉造打造科技创新国之重器，多项国家改革试点落户于此。今天的武汉密集承接国家赋能，肩负一系列使命重任，是名副其实的希望之城、奋斗之城
C.有许多人这样点赞武汉:这是一座历史悠久、底蕴深厚的城市，这是一座充满无限机会、适合奋斗打拼的城市
D.纪念是为了更好走向未来，我们都是追梦人。都在努力奔跑，接续前辈的奋斗，我们的城市一定会在新时代创造新的更大的奇迹
A.首届泰州名匠推活动，目的是把工匠精神融入到我市发展的各个环节
B.徐先生创作的荷风千里这幅画，将古雅的气韵、明快的时代感融合在一起，受到大家的好评
C.如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是那最朴实、最常见的逗号：机灵、随意、无处不在
D.真了不起，这些见义勇为的英雄！看了电视报道后，小刚赞叹道
A.追求时尚最低也是最普遍的层次是:从众。某明星戴一顶帽子，尽管整体效果并不符合自己原本的审美标准，但大家都说好看，于是人人争相效仿
B.时尚可以带给人们以极高的精神享受、优雅的仪容举止，并且赋予不同的人以不同的气质与神韵，人们对时尚的正确追求，能够提升生活的品质
C.也有一些人摆脱了从众的心理，转而求异。譬如，整洁、光鲜、亮丽是人们对外形普遍的审美要求，可是偏偏就有人要以邋遢、破败、杂乱为美
D.好好的衣服挖几个洞，年纪轻轻留一脸刺猬般的胡须，头发乱得有如生了癞头疮……这些不健康、不堪入目的与众不同，绝不是人类需要的时尚
A.有许多长寿的人，你问他常吃什么食品。他们回答说：什么都吃，并无特殊的禁忌，但有许多东西他们只尝一口，就尖锐地判断出成色
B.阅读是一种精神的按摩。在书页中你嗅得见悲剧的泪痕，摸得着喜剧的笑靥，可以看清智者额头的皱纹，不敢碰撞勇士鲜血淋淋的创口……当合上书的时候，你一下子苍老又顿时年轻
C.是啊，这种内伤，除了预防，无药可医。如果不在物体的疲劳限度之前，让它休息，那么，它会突然断裂，引发灾难
D.我生于黑土，长于黑土。童年，我用黑土捏出我的天使：人，马，牛，羊，鸡，狗。我和黑土造就的这些众生厮守、说话
A.毕业50周年同学会现场，昔日的少年，今天的老人，你拉着我的手，我搂着你的腰， 说啊、笑啊、哭啊……那场面真的是太感人了
B.近年来，禁止手机进校园的呼声不绝于耳。看来，中小学生是完全杜绝使用手机，还是有选择地使用手机，这已成为人们共同思考的问题
C.这是怎么一回事呢皇帝心里想，我什么也没有看见！这可骇人听闻了
D.善于学习，就能收到事半功倍之效；不善于学习，其结果或者事倍功半，或者劳而无功，甚至会适得其反
