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第2题
关于个别性调整和规范性调整的理解，下列哪些说法是错误的？()
A.个别性调整往往出现在规范性调整之前，并成为规范性调整产生的基础，然而，当规范性调整出现后，个别性调整就完成了历史使命
B.个别性调整和规范性调整其实都是针对具体事项而进行的社会调整，只是个别性调整更容易使人们了解，从而遵守固定的行为模式
C.规范性调整是在个别性调整的基础上发展起来的，但是，规范性调整有很大的局限性，所以，必须辅之以个别性调整，才能对社会生活各方面进行有效的管理
D.问题出现一次，规范性调整就适用一次，所以，规范性调整其实最终还是一种个别性调整，这种区分实际并无固定标准
第3题
()关系指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并()的关系,或者主要指同龄人之间或心理发展水平相当的个体之间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。
（)关系指年龄相同或相近的儿童之间的一种共同活动并（)的关系,或者主要指同龄人之间或心理发展水平相当的个体之间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。
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第4题
在IT项目管理中，由于以前可供借鉴的经验不多，加之项目计划和预算本质上是一种预测，在执行过程中还会遇到各种始料未及的风险，使得项目不能按原有的预期来运行。这是指IT项目管理的哪一项特点()
A.盈利性
B.唯一性
C.不确定性
D.简单性
第5题
风险矩阵法是在项目管理过程中识别项目风险重要性的一种结构性方法,它能够对项目风险的潜在影响进行评估,是一种操作简便且（)的方法。
A.定性分析
B.定量分析
C.定性分析和定量分析相结合
D.以上都不是
第7题
以下对管理思想的描述正确的是（)、（)、（)。
A.是由一系列的观念和观点所构成的知识体系
B.是在一定历史条件和民族文化背景下产生和发展起来的
C.是人们对管理过程中发生的各种关系的认识
D.是指导管理者城市各项管理活动的目标和蓝图
第9题
以下对管理思想的描述，不正确的是（)。
A.管理思想是由一系列观念和观点所构成的知识体系
B.管理思想是人们对管理过程中发生的各种关系的认识
C.管理思想是指导管理者从事各项管理活动的路标和蓝图
D.管理思想是在一定的历史条件和民族文化背景下产生和发展起来的
第11题
下列关于工作任务分工的说法，正确的是（)
A.任务分工是在项目组织结构分解的基础上，明确项目经理和各主管部门、主管人员的工作任务
B.每一个任务都有多个主办部门
C.管理任务分工表是项目组织设计文件的一部分
D.工作任务分工是一种相对静态的关系，所以在项目的进展过程中不能调整
