题目内容
（请给出正确答案）
A、拒绝尝试使用该模式开展教学活动，仍坚持传统课堂教学
B、学习网络中双师课堂的优秀教学案例，并直接在本班模仿进行实践
C、邀请同事帮忙设计双师课堂教学活动，并直接在本班开展实践
D、观摩优秀双师课堂教学案例，自主设计符合自身教学实际的双师课堂并与同事合作开展实践
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A.充分发挥课堂教学的主渠道作用
B.办好学校思想政治理论课
C.组织推出爱国主义精品出版物
D.广泛组织开展实践活动
E.在广大知识分子中弘扬爱国奋斗精神
A.填鸭式
B.题海式
C.启发式
D.奖惩式
A.八年研究
B.文纳特卡计划
C.葛雷制
D.道尔顿制
A、注重组织管理，完善活动流程
B、做好师资配备，保障学生安全
C、开发更多基地，提供多元平台
D、细化课程实施，保障学习机会
E、关注活动过程，评优鼓励先进
F、不断深入调研，提升工作水平
狭义的教学过程是()。
A.反映教师组织课堂教学的基本程序
B.学校组织教学活动循序展开的环节
C.教师组织课堂教学的步骤安排
D.学校组织教学活动的基本步骇
E.教师进行教学活动的相关要点
F.教师组织教学活动的基本环节
开展微格教学，进行小型的、短时间的课堂教学分析，是教师专业发展的哪项途径（）
A.学习借鉴教育教学经验
B.反思总结教育教学经验
C.研究探索教育教学规律
D.坚持实践终身学习理念
