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A.在教研室组长的领导下，协助教研室组长做好培训管理工作
B.做好教研室组长与护理部、任课教师的桥梁作用，实施培训工作计划
C.编排培训进度表，做好有关文字记载工作及教研室文档管理工作
D.听取教师对教学工作的意见和要求，及时向组长报告并贯彻改进措施
E.组织教师进行理论学习、编制教材、备课、评价研讨等活动
A.大数据成为网络攻击的显著目标
B.大数据加大个人隐私信息泄露风险
C.大数据存储和安全防范措施不完善
D.大数据极易获取
A.做好进出校门人员的查问工作
B.做好进出校门物品的管理工作
C.管理好出入大门的交通秩序
D.做好对进出校园人员身份证明的扣押工作
基本要求：
(1)根据所给的案例材料，运用本课程所学理论进行分析论证。
(2)要说明自己的观点和认识，理论运用要恰当，逻料阐述要清楚，观点陈述要明确。
(3)字数要符合答题要求，一般不少于500字。
周老师的业务水平和工作能力都一般，在学校是个得过且过的人，平时不认真备课，拿着书本教，简单批改作业，不想研究教学，也从不参加教学评比，学校交给他的工作只能算完成，没有什么特别出彩的地方.但他对于利益有时会看得很重，可以在不明真相的情况下发布信息。爱挑领导的“不是”，有时会做一些小事而让领导为难，如曾经在排课中因为不顺他意而不去上课，周老师是师范本科毕业，在他们这个普通的镇中学也算是一个学历过硬的教师，虽然领导头疼，也没有办法。
近两年学校进行了全面的教育改革，引进了竞争机制，完善了教师评价系统，并且和利益挂钩，每位教师必须完成相应的工作，并且得到良好的评价，才能评优评先中被优先选择也才能得到奖励.自此，周老师开始转变，工作状态也开始步人正轨。
请根据竞争方面的相关理论评析之。
教师备课需要做好三项工作，主要是指（）。
A.钻研教材、了解学生、考虑教法
B.编写计划、了解学生、设计课件
C.设计课件、考虑教法、编写计划
D.设计课件、熟悉教材、熟悉大纲
