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[判断题]

六艺是中国古代儒家术语,包含三种含意。其一指礼、乐、射、御、书、易()

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第1题
孔子以“有教无类”“因材施教”“教学相长”为方针,以培养“博学通才之士”为目标,对学生进行礼、乐、御、射、书、数“六艺”教育,其中,数即数学,乐和声学有关,御和力学有关,射和机械有关。《中庸》上说,“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,学、问、思、辨、行,完全符合认识过程和研究科学的方法,即获取信息、提出问题、思维推理、检验结果、躬身实践。在儒家崇尚务实和“经世致用”思想影响下,中国古代科技具有强烈的实用性,形成了以农、医、天、算四大学科和以“四大发明”为代表的技术发明创造。这段文字意在说明:()

A.中华古代文明具有文理交融的包容性

B.古代科技是传统儒家思想的实现途径

C.传统文化和古代科技存在必然的联系

D.传统文化对古代科技发展有积极影响

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第2题
下列属于墨子观点的是()A反对周制B提倡夏制C通六艺D提倡儒家礼制

下列属于墨子观点的是()

A反对周制

B提倡夏制

C通六艺

D提倡儒家礼制

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第3题
“六艺”是中国古代职业教育中最早的规范性内容。()
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第4题
中国古代六艺里,与体育有关的是()。

A.礼、乐、书

B.射、御、乐、数

C.乐、射、御

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第5题
中国古代教育的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是()。

A.礼、乐

B.乐、射

C.射、御

D.御、数

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第6题
中国古代的“六艺”与古希腊“七艺”

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第7题
下列关于中国古代法制思想和法律制度的说法,哪些是正确的?()(司考)

A.“礼法结合”为中国古代法制的基本特征

B.夏商时代的法律制度明显受到神权观念的影响

C.西周的“以德配天,明德慎罚”思想到汉代中期以后被儒家发挥成为“德主刑辅,礼刑并用”的策略

D.清末修律使中华法系“依伦理而轻重其刑”的特点没有受到冲击

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第8题
中国古代学校教育的主要内容是六艺,它包括()。

A.礼、乐、射、辞、书、数

B.文法、修辞、辩证法、书数、射、御

C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

D.礼、乐、射、御、书、数

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第9题
中国古代教育中的小“六艺”包括下面哪些内容?

A.五礼

B.六乐

C.六书

D.九数

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第10题
中国古代学校的课程设置主要包括礼、乐、____、御、书、数六个科目,简称“六艺”。

A.记

B.骑

C.唱

D.射

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第11题
在中国古代的“六艺”教育中,包含了美育的因素的有()。

A.“礼”

B.“乐”

C.“射”

D.“御”

E.“书”

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