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[单选题]
某学习小组开展研究性学习,他们搜集了“贞观之治”“开元盛世”“唐蕃和亲”“鉴真东渡”等有关资料,由此可知,他们研究的课题是()
A.对外交往空前繁荣
B.统一国家的建立
C.繁荣与开放的时代
D.政权分立与民族交融
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C、繁荣与开放的时代
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A.对外交往空前繁荣
B.统一国家的建立
C.繁荣与开放的时代
D.政权分立与民族交融
C、繁荣与开放的时代
A.土地改革
B.家庭联产承包责任制
C.国有企业改革
D.资产阶级性质改革
A.分析原因,修改计划
B.指责门卫素质差
C.安慰学生,劝其放弃
D.埋怨学生能力差
A.国有企业改革
B.家庭联产承包责任制
C.民主与法制建设
D.土地改革
A.国防建设
B.改革开放
C.新中国的外交
D.民主与法制建设
A.发生在抗战前国民政府开展的“国民经济建设运动”时期
B.出现的主要原因是美元与黄金直接挂钩,美元升值
C.不利于中国民族资本主义的发展
D.严重失实,不可能在现实生活中发生
A.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁一一陆游一—《示儿》
B.感时花溅泪,恨别鸟惊心—一辛弃疾——《闻官军收河南河北》
C.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛一—鲁迅一-《自嘲》
D.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台一—陆游《十一月四日风雨大作》
A.产品设计模型
B.调研分析报告
C.问卷原始数据
D.活动设计方案
A.调查前先拟定好调查提纲
B.只调查比较熟悉要好的同学
C.以问卷的形式获取数据
D.用数学方法进行统计和分析
A.施用化肥可使农作物增加产量
B.施用化肥不会造成环境污染
C.化肥肥效快
D.复合化肥能给作物提供几种营养元素
A.研究基层群众自治状况是中学生义不容辞的职责
B.中学生参与政治生活耽误学习,与学生的责任相矛盾,不宜提倡
C.中学生参与政治生活的实践,有利于提高自身政治素质和参与国家政治生活的能力
D.中学生作为决策者,参与政治生活是主人翁意识增强的表现