10-12月龄婴儿食物性状过渡到()可帮助到咀嚼。
A.泥状食物
B.稠粥
C.碎末状食物
D.固体食物
E.半流质食物
A.泥状食物
B.稠粥
C.碎末状食物
D.固体食物
E.半流质食物
A.首先添加谷类食物,第一口辅食应是高铁米粉
B.其次添加蔬菜汁(蔬菜泥)和水果汁(水果泥)、动物性食物(如蛋羹、鱼、禽、肉泥)
C.动物性食物添加的顺序为:蛋黄泥、鱼泥(剔净骨和刺)、全蛋(如蒸蛋羹)、肉末
D.7-9月龄时可由泥糊状食物逐渐过渡到可咀嚼的软固体食物
E.引入新食物时要观察是否有食物过敏现象
A.添加辅食的原则是由一种到多种,由少到多,由细到粗;
B.开始添加的辅食形态应为固体食物,逐步过渡到泥糊状;
C.要观察婴儿大便是否正常,婴儿生病期间应添加新的食物;
D.添加的食物品种应多样化,母亲喜欢吃什么就给婴幼儿吃什么。
添加可咀嚼食物,以促进乳牙萌出()。
A.2~4周龄新生儿
B.2~3月龄婴儿
C.4~6月龄婴儿
D.6~8月龄婴儿
E.至少至1周岁
以下关于断奶过渡期的营养哪项错误()。
A.母乳喂养儿也应在生后2周补充维生素D
B.过渡期食物的添加时间不应晚于4月龄
C.铁强化婴儿谷物可作为第一个断奶食物
D.应尽可能避免吃含盐量高的家庭膳食
E.可为6~8月龄以上婴儿提供可咀嚼的食物
A.一直等待,直至全部学生完成上一项活动为止
B.继续开始下一项活动,同时注意观察节奏慢的学生,帮他们找到原因,赶上进度
C.平时有意识地让进度快的学生与进度慢的学生组合成小组,实行同伴互助
D.不理睬他们,按计划继续下一项教学活动
A.婴儿能较集中注意某个新鲜事物,但不很稳定,以无意注意为主
B.18月龄幼儿对有兴趣的事物只能集中注意5-8分钟
C.2岁能集中注意10-12分钟
D.2.5岁已能集中注意10-20分钟
E.3岁儿童开始出现有意注意,能注意观察周围环境的变化并与认知过程结合