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[主观题]

考虑一个教育回报取决于工作经历多少(反之亦然)的模型: (i)证明:保持exper不变,多受一年教育

考虑一个教育回报取决于工作经历多少(反之亦然)的模型:

考虑一个教育回报取决于工作经历多少(反之亦然)的模型: (i)证明:保持exper不变,多受一年教育

(i)证明:保持exper不变,多受一年教育的回报(以小数表示)是β13exper。

(ii)陈述如下原假设:教育的回报并不取决于exper的水平。你认为合适的备择假设是什么?

(iii)利用WAGE2.RAW中的数据,相对你给出的备择假设来检验(ii)中的原假设。

(v)令θ1表示exper=10时(以小数表示)的教育回报:θ1+10β3求出β1的估计值及其95%的置信区间.(提示:写成θ1-10β3并代入方程,然后重新整理。这就给出了得到的θ1置信区间所需做的回归。)

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本题使用HTV.RAW中的数据。(i) 将log(wage) 对educ进行简单的OLS回归。在不控制其他因素的情况

本题使用HTV.RAW中的数据。

(i) 将log(wage) 对educ进行简单的OLS回归。在不控制其他因素的情况下, 多接受一年教育的估计回报的95%置信区问是什么?

(ii) 变量c til(以千美元为单位) 是17~18岁的学生面临的学费变化。证明educ和ctu it基本上是不相关的。这对一个简单回归分析中ctu it作为educ的一个可能的工具有何含义?

(iii)现在,在第(i)部分的简单回归模型中引人工作经历的二次函数以及当前居住地和18岁时的居住地等一整套区域虚拟变量集。模型中还包含个人当前居住地和18岁时居住地的城市指标。多受一年教育的估计回报是多少?

(iv) 再次利用ctu it作为edic的潜在工具变量, 估计educ的约简型。[当然, 现在educ的约简型也包含第(iii)部分中的解释变量。] 证明ctu it在educ的约简型中是统计显著的。

(v) 把ctu it作为educ的工具变量, 用Ⅳ估计第(iii) 部分中的模型。教育回报的置信区间与第(iii) 部分中的OLS置信区间相比如何?

(vi)你认为第(v)部分中的ⅣV程序令人信服吗?

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考虑一个有N家企业的垄断竞争市场。每家企业的经营机会可以用以下方程式 描述: 需求: Q=100/N-P 边际收益: MR = 100/N-2Q 总成本: TC=50+ Q2 边际成本: MC =2Q a.市场中的企业数量N如何影响每一家企业的需求曲线?为什么? b.每家企业生产多少单位产品? (对这个问题和以下两个问题的回答取决于N。) c.每家企业收取的价格是多少?

考虑一个有N家企业的垄断竞争市场。每家企业的经营机会可以用以下方程式

描述:

需求: Q=100/N-P

边际收益: MR = 100/N-2Q

总成本: TC=50+ Q2

边际成本: MC =2Q

a.市场中的企业数量N如何影响每一家企业的需求曲线?为什么?

b.每家企业生产多少单位产品? (对这个问题和以下两个问题的回答取决于N。)

c.每家企业收取的价格是多少?

d.每家企业有多少利润?

e.在长期中,多少家企业将会留在这个市场上?

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多雨夏天(美元)

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假设你的效用U等于预期回报职减去一定系数乘以回报的可变性,即

U=ER-B×回报的可变性

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VR=0.5×(如果多雨的回报-ER)2+(如果干燥的回报-ER)2

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4

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5

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假设你的效用U等于预期回报职减去一定系数乘以回报的可变性,即

U=ER-B×回报的可变性

其中,预期回报ER是两种可能结果的平均,可以通过如下方式计算回报的可变性VR:

VR=0.5×(如果多雨的回报-ER)2+(如果干燥的回报-ER)2

如果B为零,则你属于风险中性型。如果B为正值,则你属于风险规避型(也即如果B=1,则你属于风险规避型)。

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本题要用到WAGE2.RAW中的数据。

(i)考虑一个标准的工资方程

本题要用到WAGE2.RAW中的数据。(i)考虑一个标准的工资方程表述虚拟假设:多一年工作经历与在现

表述虚拟假设:多一年工作经历与在现在的岗位上多工作一年对log(wage) 具有相同影响。

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