![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
[判断题]
“教育组织形式与活动方式”是指教育者和受教育者在教育活动中所采用的教和学相互联系的方式和方法,如个别教学、班级授课制、程序教学、小组讨论、讲授、实验等。()
查看答案
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A.一定的社会需要与可能
B.受教育者的身心发展的规律
C.通过特定的组织形式来实现
D.以上都不对
A.教育过程是受教育者将教育内容向自身内在转化的过程
B.教育者决定教育的内容和教育方式
C.教育者是教育活动中的主体
D.教育者在教育过程中处于主导地位
家庭教育是非正规教育,划分的依据是()。
A.教育过程实施时间的长短
B.教育实施过程的组织形式
C.教育者和受教育者的关系
D.教育者的受教育程度
A.教育者是社会文化和价值取向的传播者
B.教育者是当代社会中所有知识的传授者
C.教育者是受教育者学习与发展的指导者
D.教育者是教育活动的设计者、组织者、实施者教育
“教育的效应”是指【 】
A.教育的投入与产出
B.教育者对受教育者的影响
C.教育实际干了什么
D.学校培养了多少人
A.现在德育制度的规范体系的基本性质是民主的开放的
B.现在德育制度要求德育活动最终是受教育者能自主学习学会自我教育和自我负责的活动
C.现代教育制度的组织形式是与社会实践密切结合在一起的
D.现代教育制度的组织是以学校为中心社会广泛参与的社会化德育组织
E.现在教育制度更具有体制性
A.教育目的
B.教育活动
C.教育管理
D.团组织