下列对本诗内容情感的理解,不正确的一项是()
A.诗的首句沅水通波接武冈点出了友人要去的地方,通波和接可见路途通畅
B.第二句送君不觉有离伤语含深情,作者这样说是宽慰友人,以减轻对方的离愁别绪
C.后两句化远为近,使两乡为一乡,蕴含着人分两地但情同一心的深情厚谊
D.诗人通过青山云雨明月等具体意象直接抒发出了自己对友人的深挚感情
D、诗人通过青山云雨明月等具体意象直接抒发出了自己对友人的深挚感情
A.诗的首句沅水通波接武冈点出了友人要去的地方,通波和接可见路途通畅
B.第二句送君不觉有离伤语含深情,作者这样说是宽慰友人,以减轻对方的离愁别绪
C.后两句化远为近,使两乡为一乡,蕴含着人分两地但情同一心的深情厚谊
D.诗人通过青山云雨明月等具体意象直接抒发出了自己对友人的深挚感情
D、诗人通过青山云雨明月等具体意象直接抒发出了自己对友人的深挚感情
A.四时田园杂兴,是指描写田园四季的即兴之作,没有固定题材
B.昼出耘田夜绩麻,写村民们白天下田除草,夜晚回家搓麻线,是对劳动场面的间接描写
C.村庄儿女各当家,写村中男男女女各有各的家务劳动,体现了紧张的劳动气氛
D.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜写儿童们从小耳濡目染,喜爱劳动,在桑树下阴凉的地方学着种瓜
A.诗歌读起来朗朗上口、悦耳动听,对节奏并没有强烈的要求
B.诗歌常常表达了诗人独特的感受,蕴含着丰富的想象
C.读《在天晴了的时候》能体会到诗歌中充满真挚的情感
D.从阳光也是绿的这句诗能感受到诗歌语言表达很独特
A.词的首句与词题中绝顶小亭照应,缥缈二字写出了小亭立于绝顶、云雾缥缈的情景
B.笑谈独在千峰上与杜甫会当凌绝顶,一览众山小异曲同工,表达了相同的思想情感
C.从独在二字看,作者似乎是独自登上小亭完成词作的,这亦是精神层面卓然独立的写照
D.万里横烟浪写出作者在绝顶小亭极目所见的感受,描绘出一幅辽远无际、苍茫宏阔的景象
A.诗人对入山访仙以及得道飞仙表达了艳羡之情
B.诗人对云台山美好的景色表达了喜爱赞美之情
C.诗人对践行了初盟,故友重逢表达了欣喜之情
D.诗人对须髯尽白,时光易逝催人老的感慨之情
A.世上谩相识,此翁殊不然。采用欲扬先抑的手法突出张旭的与众不同
B.兴来书自圣,醉后语尤颠。从草圣张颠的称号着笔来刻画友人的形象
C.白发老闲事写出了诗人过去对张旭怀才不遇、壮志难酬的部门与愤恨
D.能更几回眠,语带调侃,使题目中的 醉后二字,得到了充分的表现
A.《梅岭三章》的诗前小序和三首诗是诗人在虑不得脱的艰难环境中一气写成的,交代了环境、背景,表现了诗人从容、镇定、大义凛然的情怀
B.断头今日意如何运用设问句式,总领全章,奠定了这组诗的感情基调——慷慨壮烈
C.此头须向国门悬化用伍子胥悬目国门的典故,体现了一个革命者视死如归的精神和革命必胜的信念
D.这三首诗回环递进,层层深化,气势酣畅,淋漓尽致地抒写出了诗人的壮烈情怀
A.本文以月色为线索贯穿全文,先世因月色入户而出行,接着趁着月色寻张怀民,然后一起共赏月色,最后因月色而感触
B.庭下如积水空明虽是一种错觉,却以巧妙的比喻传神地描绘出奇幻的月夜景象
C.全文记叙一次夜游的全过程,记述了所见所闻和所感,既歌颂了患难之中的真挚友谊,又抒发了赏月的欣喜,还道出了境由心生的哲理
D.全文委婉地表达出虽遭贬谪,但仍要乐观、旷达,虽并不得意却能自我排遣的复杂情感
A.诗歌前两句写景,舟行江中,柳絮飘飞,菱花旁伴,自由荡漾,似见闲情
B.闻道二字颇费思量,江南美景此刻正在诗人眼前,故改为眼见
C.诗人在又是一年春好处之时行舟的目的非为赏景看春,乃为登楼望乡
D.细品此诗,一位独卧舟头、思乡心切、愁绪萦怀的诗人形象已然如跃眼前
A.诗人大体按照由古及今,自秦入蜀的线索,抓住各处山水特点来描写,以展示蜀道之难
B.诗歌一开篇就极言蜀道之难,以感情强烈的噫吁嚱开篇,为全诗奠定了雄放的基调
C.诗中融神话传说、写景绘形于一炉,亦真亦幻,由山脚写至山顶,移步换景,逐一写来
D.诗歌用了散文化诗句,字数不等,语句参差错落,长短不齐,形成极为奔放的语言风格
A.写荷之美,先总写其艳、鲜,然后分写花叶色香,并用幽泉朝日绿水青烟加以衬托
B.三四两句中冒罗二字用得巧妙:冒赋予出水芙蓉以动态美;罗将青烟笼罩绿叶的形态写得生动传神
C.诗中秋花对密叶,绿水对青烟,对仗工整,这正体现了古体诗严格要求对仗的特点
D.坐看飞霜满,凋此红芳年用了拟人的手法,写芬芳艳丽的荷花,尽管无比美丽,也只能在满天飞霜中无奈凋零
A.在唐朝,人们盛行写诗和传唱诗,有一些诗并不是为了求取功名而创作的
B.唐诗是中国传统文化的重要组成部分,为中国人的情感所难以割舍
C.即使是大诗人李白的诗的传唱,到晚唐也渐渐不再流行了,唐朝诗人之多,于此可见一斑
D.在唐代,唐三彩和唐诗一样也是流行的、时尚的,因而当时的人们不会把它看得很珍贵