小明在查阅历史资料时看到这样一幅图片:一群游行的人手举的旗帜和横幅上写着:“外争主权,内惩国赋”,“废除二十一条”,“还我青岛”等标语,你认为这幅图片反映的历史事件是()
A.公车上书
B.五四运动
C.西安事变
D.七七事变
B、五四运动
A.公车上书
B.五四运动
C.西安事变
D.七七事变
B、五四运动
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④
A.郭某发现另一竞价人是其好友李某,于是郭某要求李某在拍卖古董时不要与他竞价
B.在拍卖开始后,郭某叫价40万元后,又开始后悔,向拍卖师要求撤回
C.在拍卖开始前,郭某仔细察看待拍卖古董的质地,并查阅相关的拍卖资料
D.郭某因有急事儿不得不离开,于是委托一起来的同事张某代其竞买
指出句子的句型(如果是非主谓句,说明小类)。 (1)大街上一幅繁华的情景。 (2)这样的山鸡,看山人一年能捕获三四十只。 (3)小李应该及时把情况汇报给领导。 (4)警卫员通知,请你转告师长,我是一名解放军战士,不是你们的客人。 (5)他们在茂密潮湿的热带雨林披荆斩棘,打击偷猎分子。 (6)圣诞节期间,教堂里弥漫着欢乐气氛。 (7)别忘了带书包。 (8)小心有电! (9)伍子胥过昭关一夜白了头。 (10)我在马路上看到工人们匆匆忙忙去工厂上班。
A.小明变化了早晨睡懒觉的习惯。(把变化改为改变)
B.当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。(删掉当和时)
C.展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。(把厚厚的调到放着后)
D.我一进教室,看到的第一眼是一幅很大的地图。(把一幅和很大的颠倒过来)
A.这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天
B.个别医生不讲医德,索要红包,医院领导对此并非不无责任
C.人们一走进教学楼就会看到,所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上
D.他在培育良种方面花了很多的心血
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A.积极利用课外学习资源,体现对课程资源的利用和开发
B.体现综合性学习,说读结合,有利于学生全面发展
C.培养学生恰当地表达文本的思想感情和自己的阅读感受
D.体现研究性学习特点,提高学生获取信息、整合信息的能力
A.可以到交警部门或通过其他渠道了解一下本市已经上牌的汽车数量,假设每辆车平均每天消耗汽油5升,那么就可以粗略地算出本市每年汽车消耗的汽油数量
B.可以先查一查本市一共有多少家加油站,调查一下平均每个加油站的汽油耗量,这样就可以粗略算出本市每年汽车消耗的汽油数量
C.可以翻阅本市的日报或晚报查阅一下就知道了
D.查阅一下本市各大石油公司的历年汽油销售数据,从而可以大致得出结论
A.②①⑤④③
B.②④①⑤③
C.②⑤①④③
D.②③⑤①④