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[单选题]

通过课外查找资料,我了解到哥伦布在1492年到1502年间在西班牙国王的资助下()次横渡大西洋

A.两

B.三

C.四

D.五

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C、四

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第1题
某教师在《我有一个梦想》一课结束后,设计了这样一个活动:到图书馆查阅资料,了解美国黑人的历史和
现状,在班里开展一个读书报告会。对这一设计理解不正确的是()。

A.积极利用课外学习资源,体现对课程资源的利用和开发

B.体现综合性学习,说读结合,有利于学生全面发展

C.培养学生恰当地表达文本的思想感情和自己的阅读感受

D.体现研究性学习特点,提高学生获取信息、整合信息的能力

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第2题
晓静同学暑期想去长白山旅游,想比较详细地了解一些旅游地的信息,最经济、快捷的了解途径是()

A.通过上网用搜索引擎搜索当地的情况

B.通过打电话向当地旅游部门咨询

C.通过查找图片资料了解

D.通过电视去了解

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第3题
阅读下列史料并回答问题: 材料一 哥伦布《航海日志》:两位陛下(指西班牙国王和王后)决定派我

阅读下列史料并回答问题: 材料一 哥伦布《航海日志》:两位陛下(指西班牙国王和王后)决定派我——克里斯托夫.哥伦布前往印度,以熟悉它的国土、人民和君主,了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验,但不走通常的东行陆路,而走向西的海路。这条路,据我们所知,迄今无人走过。 ——《中世纪晚期的西欧》 我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后,我回到卡斯提尔,觐见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福,我在那绵延六百里长的小西班牙岛(指海地岛)上得告成功,我征服该岛并使它的居民纳贡。 ——《哥伦布的遗嘱》 陛下可以统治此间……人们可在这里获得黄金……但我以为陛下最好不采用捕掠的方式去取得黄金。如若采用公平交易的方式,则诽谤和诬蔑便可避免。如此,所有的黄金便会万无一失地源源进入陛下的财库中。 ——《哥伦布致西班牙国王和王后书》 恩格斯在《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》一文中指出:“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金;黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。” 材料二 “美洲和东印度洋的发现,扩大了交往……冒险的远征,殖民地的开拓,首先是当时市场已经可能扩大为且规模愈来愈大地扩大为世界市场一一所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。” 请回答: (1)哥伦布为什么“不走通常的东行路,而走向西的海路”? (2)材料一所述西班牙君主派哥伦布前往东方的目的是什么? (3)为什么材料二说新航路的开辟“产生了历史发展的一个新阶段”?我国远洋航海业起步早,但为何未能使我国历史发展进入一个新阶段?

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第4题
在课外初读古典名著时,下列哪个做法不合理()

A.可以联系上下文猜测语句的意思

B.遇到难理解的语句,一定要查到明白为止

C.遇到难理解的语句,不用反复琢磨,大概知道就行

D.可以借助资料了解一些历史背景,更好地理解故事内容

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第5题
ZF部门到单位相关资料时如何应对()

A.对不起,公司有相关规定,这些数据的查阅均需要请示集团后方可查看

B.您要看哪些材料,我给您查找

C.您稍等,我给您找领导

D.您好,我不负责此方面工作,不了解这个情况,您方便的话,请留下您的姓名、联系方式

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第6题
课外我遇到不懂的题目会查阅相关资料或者请教他人()

A.从不

B.极少

C.有时

D.经常

E.总是

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第7题
通过口头或书面调查,研究者在短时间内对搜集到的大量信息资料进行分析,可迅速了解某一教育现象的现状和教育现象间的关系,不可以预测其发展变化趋势。()
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第8题
我们可以通过什么方式了解到政策和法律()。

A.官网和信息公开

B.邻居聊天

C.考公务员

D.我不想去了解

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第9题
王老师在百度网站上查找并浏览了电影《厉害了我的国》的资料,它使用了因特网的()功能

A.电子邮件

B.搜索引擎

C.文件传输

D.远程登录

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第10题
自1994年以来,Standish Group严格按照项目工期、费用和特性这三大要素设定了项目的评估标准,每年都发布关于项目成功和失败因素的“Chaos”报告,该报告对数万个项目进行分析。就总体而言,我们对项目成败的了解仍旧处于“混沌”(CHAOS)状态。大量的数据表明,很多信息系统项目是失败的(平均约28%的项目是成功的;72%的项目是失败的)。通过Internet或其他途径查找资料分析研究如下的问题:

(1)信息系统项目成功的关键因素是什么?

(2)导致信息系统项目失败表现在哪些方面,失败的原因是什么?结合2~3个实例来说明你的观点。

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第11题
营业可以通过营销电子名片设置什么来直观的让客户了解到__()

A.营业姓名

B.营业联系方式

C.个人头像

D.公司共享资料

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