上面是某报社一则启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,一处标点符号使用不当。找出并作修改。其中修改不正确的一项()
A.参加者 →亲历者或参与者打探者 →肇事者
B.关爱者 →关注者征询 →征集
C.等着 →期待或等待 《社会深度》→生活深度
A、参加者 →亲历者或参与者打探者 →肇事者
A.参加者 →亲历者或参与者打探者 →肇事者
B.关爱者 →关注者征询 →征集
C.等着 →期待或等待 《社会深度》→生活深度
A、参加者 →亲历者或参与者打探者 →肇事者
情景:假设你前两天丢了一本书,急于找到。
任务:请你写一则50字左右的寻物启事,告诉大家:
(1)你是什么时候、在哪里丢的;
(2)丢的是一本什么书;
(3)留下自己的联系方式。
请用下面格式:
Lost and Found
Li Hua
Feb.6,2007
A.一些其他名牌药品,不但对咽喉炎有较好的疗效,对治疗其他疾病也有益处
B.其他五分之一的医院,也给病人开"咽喉康含片",只是不像广告说得那样频繁
C.有的药厂以很低的价格向医院推销药品,甚至采取给回扣等办法进行促销
D.10名患者的临床实验的结果表明,"咽喉康含片"没有明显的副作用
第二节 书面表达
情景:你于本周日在食堂外面捡到了一支黑色英雄牌钢笔。
任务:
请你用英语写一则50字左右的失物招领启事。内容包括:
?你捡到东西的地点。
?钢笔的特征。
?你的联系方式。
?如果三天内没能联系我,失主就可以到失物招领处认领.
A.失主可以对甲行使返还原物的请求权
B.甲归还拾得物,有权要求失主偿还因此而支出的费用,但无权获得报酬
C.甲归还拾得物,无权要求失主给予报酬,因为未成年人没有缔约能力
D.甲归还拾得物,有权要求失主支付酬金
内容包括:
1.姓名:王平
2.年龄:26岁
3.学历:某大学英语系毕业,汉语、英语口语流利。
4.工作经历:当了四年英语导游
5.本人通讯处:天津1328信箱
6.写信时间:1999年4月
要求:
书信格式正确,100个词左右。
第二节 书面表达
假定你叫李燕,是高二(四)班学生,本月4日下午在本校大教室遗忘红色长大衣一件,大衣的一个口袋中装有一个小笔记本,另一口袋中装有自行车的钥匙。要求你写一则寻物启事,请拾到者把大衣交给高二(四)班的班长或本人。高二(四)班教室在1号楼204室。
注意:
1.词数100词左右。