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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

当一个女生对班主任反应班里有男生天天跟踪自己时，老师不应该（）

A.不分青红皂白，严厉斥责该男生

B.了解事情的来龙去脉

C.停该男生的课，告知家长将其立即接回家

D.在班级当作反面教材让大家引以为戒

答案

ACD

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第1题

班里有个小男孩叫小明。他在所有学科的课堂上都总是东张西望，手脚一刻也不闲着，难以自制。做作

业拖拖拉拉、粗心大意，还经常出现揪女生头发、与男生打闹的行为，学习成绩自然不佳。如果你是班主任，预判这样的学生属于什么样的特殊教育需要？应如何采取教育措施？

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第2题

美术兴趣班里有女生20人，男生人数比女生的2倍多a人，男生有（）人

A.20÷a

B.20−a

C.20×2+a

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第3题

案例三：一般资料：李某，女性，17岁，高二学生。案例介绍：李某表情惊慌，由其父母带到心理咨询室。下面是心理咨询师与李某的一段谈话：心理咨询师：（介绍心理咨询后）你需要我帮你解决什么心理问题呢？李某：我，我想上学，最…最近特别害怕。心理咨询师：你能跟我说说因为什么你很害怕吗？李某：我不敢说！心理咨询师：别怕！你说的话我会为你保密的。李某：我们班有几个男生喜欢我，别的女生就嫉妒，他们想害我，所以我很害怕！您千万别说是我说的。心理咨询师：哦，你觉得班里的几个男生喜欢你，女生嫉妒你，所以她们想害你。你跟我说说，你怎么知道男生喜欢你，女生要害你呢？李某：从这学期开学吧，我们班里有几个男生就经常问我一些问题，我知道，他们问问题是假，喜欢我是真。有一个男生跟我说多了，还脸红呢！班里无论男生、女生见了我都嘀嘀咕咕的，有一天我去早了，明明听到教室里有同学说话，可我一进去，她们马上就不说了，表情很尴尬，她们肯定是在说我坏话，商量怎么害我，怕我听见。心理咨询师：如果她们在说别的事情，不想让你知道，实际上确实也与你无关呢？李某：不可能，我上学时经常听到她们议论我。她们还排班监视我，有时A跟着，有时B跟着，我坐公交车她们也坐，我骑自行车她们也骑。我让我爸爸开车来接我，照样有同学也坐家长的车尾随我。现在我都无法上学了，就是在家里也经常听到我的同学在楼下说我“不要脸，勾搭男生”。心理咨询师：我是心理咨询师，你的问题我可能解决不了，建议你去精神专科医院，好吗？李某：我好好的！您干吗让我上精神病医院啊？从咨询师“你说的话我会为你保密的”的话可以判定咨询师（）。查看材料

A.真诚承诺

B.通过承诺保密，促进求助者的深度表达

C.随意应对

D.通过咨询技巧，促进心理咨询顺利进行

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第4题

初二(1)班有五个学生来自同一个小学，都热爱体育活动，尤其喜欢打篮球，并自发在班上组织了一个篮

初二（1)班有五个学生来自同一个小学，都热爱体育活动，尤其喜欢打篮球，并自发在班上组织了一个篮

球队，该队成员在全校颇有名气。这几个学生除了打球，平时对班上组织的活动不屑一顾。经常迟到旷课，学习成绩平平，还时常与人打骂斗殴，很令班主任头疼。一次，为了惩罚外班一名欺负本班女生的男同学，他们冲进男生所在教室，对他一顿拳打脚踢。还有一次，为了考验一位新来的老师，他们合伙想出了一个办法：由“小头目”把一个装满粉笔灰的盒子放在教室门的横框上，当老师推门进来时，全身被落下的粉笔灰染成了白色。“小头目”在为自己成功的“杰作”高兴时，心里又为事情闹得太大而感到有些不安……

请根据以上案例内容，作答以下题目：

1.请分析案例中非正式群体的性质及其优点和缺点。

2.请分析案例中非正式群体形成的原因及其进行有关活动时的心里特点。

3.针对上述案例中的情况，独立制定工作方案。

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第5题

每逢分布任务劳动时，班主任总是有意安排男女生混搭。这样做（）①能够更好地发挥男生的体力优势和女生的细心优势②有助于男女生互相帮助③会导致男女生早恋④体现了对男女生差异的尊重，有助于更好地完成劳动任务

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

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第6题

某超级减肥节目组对减肥者进行了为期3个月的减肥跟踪拍摄。结果显示，参加者平均减重9千克。其中，男

生平均减重13千克，女生平均减重7千克。且统计数据是精确的。如果以上陈述是真的，则以下也一定为真的是（）

A.所有参加者体重均下降

B.男生和女生一样多

C.女生比男生多

D.男生比女生多

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第7题

班里刚刚转学来了一个女生,开始大家都充满了好奇,觉得她肯定是端庄大方、举止优雅的。但当看到这位同学大大咧咧、不修边幅的样子时,大家都感到很失望。大家失望的原因主要是（）

A.大家不希望班里再转新同学

B.刚刚转来的同学家境不好

C.人们受性别刻板印象的影响,结果却出乎人们的意料

D.刚来的同学对其他同学不够友好

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第8题

男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别是不容否认的。下列说法体现这一观点正确是（）

A.甲说：男生和女生都是平等的

B.乙说：男生和女生在个性上是各具特点的

C.丙说：男生在理科方面比女生反应快，越到高年级成绩越好

D.丁说：男生沉默寡言，女生性格开朗

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第9题

小丽和同学相处都很开心，别人对他的评价是”一个活泼开朗的女生“。无忧无虑的生活近来完全被改变了。小丽现在变得特别害怕与人相处，除了两个重要的好朋友外，他不相信任何人，因为她总是觉得别人经常在议论自己的不好，觉得别人“总是针对自己”。自己做的不好的地方，总是会被别人狠狠议论，搞的自己神经兮兮，觉得危机四伏。之前，一些男生给她取绰号，还当着她的面喊她绰号，小丽为此难过了很久，后来不理会男生，渐渐地不敢展现自己。后来，小丽认为自己说话不小心伤害了别人，某些女生对自己也有意见。因此，当看到女生在一起的时候，总是怀疑那些人在议论自己的不好。晚上更是难熬，老是不自觉地反复想起自己白天有哪些行为做的不好，思来想去，彻夜难眠。你认为小丽在青春期交往中出现了什么问题（）

A.人际敏感

B.人际冲突

C.社会恐惧

D.人际孤独

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第10题

兰兰是个初二学生，在家里是独生女，由于家境条件好和本身长相清秀，一直备受家长、老师和学校男生的喜欢，这也致使她养成了傲慢无礼的性格，引来不少女生的反感。某天放学后，兰兰独自来到学校拿落下的课本，不料被3名对她早怀有嫉妒心的女生盯上，3名女生围住兰兰，对其扇打耳光，扬言要“教育”兰兰，其中有两名女生在完事后还拍照留念，对镜头摆起了剪刀手。事后兰兰被送往医院，诊断结果为10级伤残。对此事承担赔偿责任的是()。

A.学校

B.施暴女生的监护人

C.政府

D.班主任

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第11题

某女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任，班主任认为要严肃处理，“杀一儆百”，于是

在班会上把这封“情书”公之于众，结果导致了该男生的休学。问题：请用所学的德育规律、德育原则分析该案例。

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