题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

从管理学的视角思考企业薪酬问题，更为关注___

A.薪酬管理对企业战略目标的支撑

B.将满足员工的内在需求作为薪酬设计的基本原则

C.通过市场定价来指导企业薪酬决策

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第1题

在社区工作过程中，社会工作者关注社会变迁中困难群体被忽视的权利．注重从现存社会结构、社会制度

和社会政策等方面寻找问题的症结。这体现了社区工作的特点是（）。

A.富有批判和反思精神

B.分析问题的视角更为结构取向

C.介人问题的层面更为宏观

D.具有一定的政治性

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第2题

可以从以下哪些学科视角对科学技术相关问题进行讨论？（)

A.社会学

B.哲学

C.历史学

D.管理学

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第3题

下列哪些选项提到的内容是教师在结构化的学术辩论中需要关注的目标()。

A、学生能够理解观点之间不一定是非此即彼的关系

B、学生能够在观点中寻求中间地带

C、学生能够批判性的思考与评估某个观点

D、学生能够从多个视角来思考一个观点

E、学生能够理解到认知冲突的价值所在

F、学生能够有礼貌的表述与倾听他人的观点

G、学生能够学会如何巧妙的回避掉对方的问题

H、学生能够学会如何攻击对方论述上的漏洞

I、学生能够学会如何巩固自身的观点，并迫使他人接受

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第4题

从管理学视角来看，服务创新包含四大要素：目标市场细分、服务概念、运作策略、以及服务传递系统，分别解答“客户是谁？”、“提供什么独特价值？”、“如何实现这些价值？”、以及“如何将价值交付给客户？”四大问题。那么，人员规划、质量与成本控制的内容应该归属于哪一个要素？()

A.目标市场细分

B.服务概念

C.运作策略

D.服务传递系统

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第5题

从运营商视角来看，解决方案设计应关注（）?

A.突出企业优势

B.符合企业战略方向

C.关注长短期效益

D.价格低廉

E.关注投入产出比

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第6题

从病例讨论中高效学习的方法不包括（)

A.深度思考有助于提出一个好问题，更有助于发现知识缺陷

B.结构化思维促进构建知识的关联，形成成体系的知识架构

C.从不同的视角认识分析病例的变化，有助于构建临床药学思维

D.专注于学习本专业临床常见用药，剔除非本专业的用药，以提高专注度

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第7题

教师在观察小组讨论的情况时，发现同学A在为同学B讲解问题，边说边进行公式演算，不知道是语速问题还是其他什么原因，同学B脸上始终是困惑的表情。于是，教师在观察笔记上记下：下课前总结时要向学生们示范，作为讲者，在解释一个问题的时候需要通过关注哪些方面，来使得自己的讲解尽量的详细与透彻。从以下哪个视角来解释教师的行为意图最为贴切（)？

A.动机视角

B.社会凝聚视角

C.认知发展视角

D.认知精细加工视角

E.社会文化视角

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第8题

日常工作中，企业从什么视角看待员工()

A.重点看待员工在工作中表现的态度

B.重点看待工作完成的结果

C.重点看待员工工作完成任务的效率

D.重点关注事情完成结果，同时关注员工本人在本次任务中的进展与发展

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第9题

当代中国改革已进入打破多年沉积下来的权力垄断与利益割据、利益固化的攻坚阶段，突破既有权力垄

断与利益固化的唯一良方就是进行制度创新。然而，长期以来，我们在进行制度创新时，忽视了一个根本问题，即从元制度创新视角去思考既有制度的绩效问题，而是热衷于进行所谓的“头痛医头、脚痛医脚”式的叠加式制度创新，更没有从源头上去思考如何系统建构对权力进行根本制约的锁链式制度体系这一核心问题。文段主要说明的是：

A.中国制度创新忽视了从源头解决根本问题

B.时下流行“头痛医头、脚痛医脚”的制度创新

C.改革攻坚阶段应注意从元制度创新视角去思考问题

D.应建立权力制约机制以促进创新模式发展．

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第10题

社区工作是有其独特性的，它与个案工作和小组工作的区别在于（）。

A.分析问题的视角更为结构取向

B.注意个人和家庭的问题

C.介入问题的层面更为宏观

D.具有一定的政治性

E.富有批判和反思精神