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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

不能把分数(),更不能仅仅依据一次测验的结果轻易下结论。一个人在任何一个测验分数,都是他的遗传特征、测验前学习与经验以及测验情境的函数。

A.绝对化

B.神化

C.固定化

D.变成一个点

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第1题
不能把分数(),更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论。我们说,一个人在任何一个测验上得分数,都是他的遗传特征、测验前的学习与经验情境的函数。

A.绝对化

B.神化

C.固定化

D.变成一个点

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第2题
关于测验分数的综合分析,下列选项中正确的有( )。

A.应该永远把测验分数视为一个范围而不是一个确实的点

B.不能把分数绝对化,更不能仅仅根据一次测量的结果轻易下结论

C.应关注信度与效度,特别是对后者一定要选择最相近和最匹配的情境中形成的常模

D.来自不同测验的分数不能直接加以比较

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第3题
某班学生不超过60人,在一次数学测验中,分数不低于90分的人数占1/7,得80-89分的人数占1/2,得70-79
分的人数占1/3,那么得70分以下的有()。

A.1人

B.2人

C.3人

D.4人

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第4题
某厂职工在一次操作测验中所得分数服从正态分布,平均值为600,方差为10000。试问参加测验的职工中:
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第5题
正确的幸福观告诉我们()
A、幸福是一个总体性范畴,它意味着人总体上生活得美好

B、实现幸福离不开一定的物质条件,物质需要的满足、物质生活的富足是幸福的重要方面,但人的幸福不能仅仅局限于物质方面,精神需要的满足、精神生活的充实也是幸福的重要方面

C、在追求幸福的过程中,我们不能把自己的幸福建立在损害社会整体和他人利益的基础上

D、只有在为自己谋利的过程中,我们才能获得幸福所需要的环境和条件,产生更大的幸福感,实现个人幸福与社会进步的相互促进

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第6题
学绩测验的评分要注意()

A.评分要注意分析评分和综合评分相结合

B.评分标准要客观公正

C.评分标准要规定答案要点及可接受变式

D.评分标准依据题目难易及要点主次配给分数

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第7题
绘画是空间艺术,一般说来,只能描绘顷刻间的生活画面,不能像文学那样描写事物运动的全过程,也不能
像文学那样天南地北地描绘景物。绘画只描写画家在一个地点所看到的景物,不能把北方的雪和南方的芭蕉画在一个画面上。由此可以得出()

A.文学这种表现方式比起绘画具有更大的优越性

B.文学更擅长表现事物运动的全过程

C.绘画更擅长表现顷刻间的生活画面

D.绘画的表现是有限的,不能清楚地将运动的全过程描绘出来

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第8题
因为PPP运作仅仅关乎交易环节,所以我们可以说PPP项目更像是一次婚礼,而非一段婚姻。()
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第9题
一项好的制度,不能仅仅停留在文件上,不能仅仅停留在行政命令执行的过程中,更重要的是一定要()。

A.法制化

B.纪律化

C.制度化

D.效率化

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第10题
测验的内容效度是指测验题目对所测内容的代表程度。根据上述定义,下列行为属于对内容效度考察的是

测验的内容效度是指测验题目对所测内容的代表程度。

根据上述定义,下列行为属于对内容效度考察的是()。

A. 最后的结果证明,不能仅仅依靠聪明才智,还需付出努力才会成功

B. 远山青翠、晚霞夕照是这里最美的景色

C. 小张原来是个工人,他搞技术开发,是受了师傅指点的

D. 树林里,三三两两的少先队员,正在分头采集蘑菇

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第11题
与领导沟通的准则()

A.使你的工作和你的领导的管理风格统一起来

B.做到:尊重而不崇拜和以大局为重

C.不能惟命是从,而应该从理解领导、洞悉领导心理出发提出建议,给领导的方案必须有两个或两个以上供选择

D.当你的建议无效时,先按照上级建议执行然后选择合适时机再向领导说出你的建议

E.必须有冷静态度

F.上级交代的事项要及时回馈,如果上级未及时询问,仅仅是因为有其他更重要的事情处理

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